jܣSr0r\R0SS_SS_SS_SS_S S _S S _S S_SS_SS_SS_SS_SS_SS_SS_SS_SS_SS _0S!S"_S#S$_S%S&_S'S(_S)S*_S+S*_S,S-_S.S/_S0S1_S2S3_S4S5_S6S7_S8S9_S:S;_SS?_S@SA_E0SBSC_SDSE_SFSG_SHSI_SJSK_SLSM_SNSO_SPSQ_SRSS_STSU_SVSW_SXSY_SZS[_S\S]_S^S__S`Sa_SbSc_ESdSeSdSfSgSfShSi.E5 \R0SjSk_SlSm_SnSo_SpSq_SrSr_SsSt_SuSv_SwSx_SySz_S{S|_S}S~_SS_SS_SS_SS_SS_SS_0SS_SS_SS_SS_SS_SS_SS_SS_SS_SS_SS_SS_SS_SS_SS_SS_SS_E0SS_SS_SS_SS_SS_SS_SS_SS_SS_SS_SS_SS_SS_SS_SS_SS_SS_ESSSSSSSSSSSSS. E5 \R0SS_SS_SS_SS_SS_SS_SS_SS_SS_SS_SS_SS_SS_SS_SS_SS_SS_0SS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS _GS GS _GS GS _GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_E0GS GS!_GS"GS#_GS$GS%_GS&GS'_GS(GS)_GS*GS+_GS,GS-_GS.GS/_GS0GS1_GS2GS3_GS4GS5_GS6GS7_GS8GS9_GS:GS;_GSGS?_GS@GSA_E0GSBGSC_GSDGSE_GSFGSG_GSHGSI_GSJGSK_GSLGSM_GSNGSO_GSPGSQ_GSRGSS_GSTGSU_GSVGSW_GSXGSY_GSZGS[_GS\GS]_GS^GS__GS`GSa_GSbGSc_E0GSdGSe_GSfGSg_GShGSi_GSjGSk_GSlGSm_GSnGSo_GSpGSq_GSrGSs_GStGSu_GSvGSw_GSxGSy_GSzGS{_GS|GS}_GS~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`GSa_GSbGSc_GSdGSe_GSfGSg_GShGSi_E0GSjGSk_GSlGSi_GSmGSn_GSoGSp_GSqGSr_GSsGSt_GSuGSv_GSwGSx_GSyGSz_GS{GS|_GS}GS~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`_GSaGSb_GScGSd_GSeGSf_GSgGSh_GSiGSj_GSkGSl_E0GSmGSn_GSoGSp_GSqGSr_GSsGSt_GSuGSv_GSwGSx_GSyGSz_GS{GS|_GS}GS~_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_EGSGSGSGSGSGSGSGSGSGS. E5 \RGSGSGSGSGSGSGSGSGS.5 \R0GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_0GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_E0GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_GSGS_EGSGSGSGS GS GSGS GSGS .E5 Gg (zpHand-written English for French sentences and titles (keys are normalised: straight apostrophes, single spaces).zAh les crocodileszOh, the crocodilesziAh les crocrocro, les crocrocro, les crocodiles / Sur les bords du Nil ils sont partis, n'en parlons pluszXOh the croc-croc-crocodiles / They have gone to the banks of the Nile, let's say no morezgAh les crocrocro, les crocrocro, les crocodiles / Sur les bords du Nil ils sont partis, tout est fini !zVOh the croc-croc-crocodiles / They have gone to the banks of the Nile, it is all over!uAnnie déjeune chez Marie.z!Annie has lunch at Marie's house.zAnnie est gentille.zAnnie is kind.u5Annie rencontre Bruno dans la cour. « ___ Bruno ! »u5Annie meets Bruno in the playground. « ___ Bruno! »u)Attention : je touche la réponse FAUSSE.z Careful: I tap the WRONG answer.uAu petit-déjeuner, Marie mange des céréales avec du lait et croque un fruit. À sept heures, Marie attend le bus qui la conduit à l'école.zAt breakfast, Marie eats cereal with milk and bites into a fruit. At seven o'clock, Marie waits for the bus that takes her to school.zAu revoir, Maman !z Goodbye, Mum!z Au revoire !u#(wrong spelling of « Au revoir »)z Aurevoir !u Aurévoir !u#Au salon et dans la salle à mangerz)In the living room and in the dining roomuYAu salon, il y a un canapé avec des coussins, un fauteuil, une table et un téléviseur.zXIn the living room there is a sofa with cushions, an armchair, a table and a television.u+Au salon, il y a un canapé et un fauteuil.z3In the living room there is a sofa and an armchair.z'Au salon, il y a un fauteuil et un ___.z2In the living room there is an armchair and a ___.z#Au salon, il y a une table de nuit.z,In the living room there is a bedside table.u!Bon / bonne – gentil / gentilleu+Good (masc. / fem.) – kind (masc. / fem.)uBon appétit ! Merci !zEnjoy your meal! Thank you!uBon appétit, Annie !zEnjoy your meal, Annie!uBon appétit, Maman !zEnjoy your meal, Mum!u Bon apétit !u&(wrong spelling of « Bon appétit »)u Bonappétit !uBonne appétit !u5(wrong: appétit is masculine, so « Bon appétit »)zBon chocolat !z Good chocolate! (a strange wish)u Bon séjour !zHave a nice stay!z Bonne lune !zGood moon! (a strange wish)zBonne voiture !zGood car! (a strange wish)uBonne école !zGood school! (a strange wish)z Bon jour !u"(wrong: « Bonjour » is one word)z Bon nuit !u.(wrong: nuit is feminine, so « Bonne nuit »)z Bon soir !u"(wrong: « Bonsoir » is one word)z Bonjourne !u3(not a word: « Bonjour » or « Bonne journée »)z Bonne jour !u.(wrong: « Bonne journée » or « Bonjour »)z Bonne soir !u-(wrong: « Bonsoir » or « Bonne soirée »)zBonuit !u(wrong: « Bonne nuit »)zBon travail, Bruno !zWork well, Bruno!zBon travail, Papa !zWork well, Dad!zBon voyage, Papa !zHave a good trip, Dad!zBonjour Madame !zGood morning, madam!zBonjour Madame Simone !zGood morning, Mrs Simone!z%Bonjour Madame Simone ! Salut Bruno !z#Good morning, Mrs Simone! Hi Bruno!ubBonjour Marie ! Ma maitresse s'appelle Madame Émilie. Et ta maitresse, comment s'appelle-t-elle ?uRHello Marie! My teacher is called Mrs Émilie. And your teacher, what is her name?uVBonjour Mistou. Moi, je m'appelle Bruno. Je suis un garçon et je suis l'ami de Marie.zCHello Mistou. My name is Bruno. I am a boy and I am Marie's friend.zBonjour,zHello,zBonjour, Mistou !zGood morning, Mistou!zBonjour, je m'appelle Mistou.zHello, my name is Mistou.zBonjour, je m'appelle Yaseen.zHello, my name is Yaseen.zNBonjour. Je m'appelle Mistou. Je suis un chat. Et toi, comment t'appelles-tu ?zAHello. My name is Mistou. I am a cat. And you, what is your name?u-Bonne journée Marie ! — Au revoir, Maman !u)Have a nice day, Marie! — Goodbye, Mum!uBonne journée, Marie !zHave a nice day, Marie!zGood night, Marie!zGood night, Mum!zHappy first day back, children!zHappy first day back, Dad!zGood evening, Dad!)zBonne nuit Marie !zBonne nuit, Maman !zBonne nuit, Marie !uBonne rentrée les enfants !uBonne rentrée, Papa !uBonne rentrée, les enfants !zBonsoir Papa !uBruno dit salut à Marie.zBruno says hi to Marie.zBruno fait ses devoirs.zBruno does his homework.u4Bruno fait ses leçons. « ___ Bruno ! » dit Annie.u8Bruno is doing his lessons. « ___ Bruno! » says Annie.uBruno, c'est…u Bruno is…zBruno.z C'est Mistouz It's MistouzC'est l'ami de Marie.zHe is Marie's friend.zC'est la maitresse.zShe is the teacher.uC'est la mère MichelzIt's Mother Michelu\C'est la mère Michel qui a perdu son chat, / Qui crie par la fenêtre à qui le lui rendra.z^It's Mother Michel who has lost her cat, / Who shouts from the window: who will bring it back?zC'est la nuit.z It is night.zC'est le cadeau de Marie.zIt's Marie's present.uLC'est le jour de la rentrée. « ___ ! » dit Madame Simone à ses élèves.uLIt's the first day back at school. « ___! » says Mrs Simone to her pupils.uC'est le premier jour d'école.zIt's the first day of school.ubC'est le père Lustucru qui lui a répondu : / Allez, la mère Michel, vot' chat n'est pas perdu !zVIt's Father Lustucru who answered her: / Come on, Mother Michel, your cat is not lost!zC'est ma maitresse.zShe is my teacher.zC'est ma maman.zThis is my mum.zC'est mon papa.zThis is my dad.zC'est ton ami BrunozIt's your friend BrunozC'est ton cadeau d'anniversairezIt's your birthday presentz C'est ton cadeau d'anniversaire.zIt's your birthday present.zC'est un chat.z It's a cat.zC'est un gentil chat.zIt's a kind cat.uC'est un gâteau.z It's a cake.z!Ce que je mange, c'est pour toi !zWhat I eat is for you!u#Ce que je mange, ce que je mange…uWhat I eat, what I eat…uChaque matin, Marie se réveille à six heures. Elle coiffe ses longs cheveux, se brosse les dents, se lave le visage à l'eau fraiche.z}Every morning, Marie wakes up at six o'clock. She combs her long hair, brushes her teeth and washes her face with cool water.u'Comment est le gâteau d'anniversaire ?zWhat is the birthday cake like?uComment est mon gâteau ?zWhat is my cake like?z Comment s'appelle la maitresse ?zWhat is the teacher's name?z(Comment s'appelle la maitresse d'Annie ?zWhat is Annie's teacher's name?z)Comment s'appelle la maitresse de Marie ?zWhat is Marie's teacher's name?z#Comment s'appelle la petite fille ?zWhat is the little girl's name?zComment s'appelle le chat ?zWhat is the cat's name?z$Comment s'appelle le chat de Marie ?zWhat is Marie's cat's name?zComment s'appelle ton chat ?zWhat is your cat's name?zComment s'appelle-t-elle ?zWhat is her name?z5Comment s'appelle-t-elle ? / Mademoiselle Ritournellez$What is her name? / Miss RitournellezComment s'appelle-t-il ?zWhat is his name?z3Comment s'appelle-t-il ? Comment s'appelle-t-elle ?z#What is his name? What is her name?zComment t'appelles-tu ?zWhat is your name?uCompère GuillerizOld Pal Guilleri (a song)zDame qui enseigne : ___zLady who teaches: ___z"Dans l'armoire, il y a la cuisine.z%In the wardrobe there is the kitchen.z#Dans la chambre et la salle de bainzIn the bedroom and the bathroomz!Dans la chambre, il y a deux ___.z!In the bedroom there are two ___.zZDans la chambre, il y a deux lits, une table de nuit, une lampe, un bureau et une armoire.zRIn the bedroom there are two beds, a bedside table, a lamp, a desk and a wardrobe.z Dans la chambre, il y a un four.z In the bedroom there is an oven.uYDans la cuisine, Maman Éléphant prépare le repas et un délicieux gâteau au chocolat.zQIn the kitchen, Mummy Elephant is making the meal and a delicious chocolate cake.z=Dans la maison de Marie, il y a un chat qui s'appelle Mistou.z.In Marie's house there is a cat called Mistou.u$Dans la maison, il y a cinq pièces.z"In the house there are five rooms.z#In the bathroom there are two beds.zIn the bathroom there is a bathtub with a shower, a washbasin and a toilet. Above the washbasin there is a cabinet with a mirror.uIn the bathroom there is…z(In the dining room there is a sideboard.zVIn the dining room there is a big table and lots of chairs. There is also a sideboard.uIn the dining room there is…uIn the living room there is…zIn my bedroom there is a bed.zIn my kitchen there is an oven.z"In my living room there is a sofa.zWhat is Mrs Simone afraid of?z)Dictation: I listen and find the sentence) z(Dans la salle de bain, il y a deux lits.zDans la salle de bain, il y a une baignoire avec une douche, un lavabo, un W.-C. Au-dessus du lavabo, il y a une armoire avec un miroir.u Dans la salle de bain, il y a…u*Dans la salle à manger, il y a un buffet.u`Dans la salle à manger, il y a une grande table et beaucoup de chaises. Il y a aussi un buffet.u"Dans la salle à manger, il y a…uDans le salon, il y a…zDans ma chambre, il y a un lit.z Dans ma cuisine, il y a un four.u"Dans mon salon, il y a un canapé.z%De quoi Madame Simone a-t-elle peur ?u*Dictée : j'écoute et je trouve la phrasezElle a peur des souris.zShe is afraid of mice.z Elle dit que Mistou est curieux.z She says that Mistou is curious.zElle dit que Mistou est petit.zShe says that Mistou is small.z&Elle dit que Mistou est une maitresse.z"She says that Mistou is a teacher.zElle est dans la cuisine.zShe is in the kitchen.zElle est dans la rue.zShe is in the street.zElle est dans un taxi.zShe is in a taxi.zElle joue avec Mistou.zShe is playing with Mistou.zElle monte dans le bus.zShe gets on the bus.u%Elle prépare le repas et un gâteau.z"She is making the meal and a cake.u)Elle prépare ton gâteau d'anniversaire.z!She is making your birthday cake.uElle prépare un gâteau.zShe is making a cake.uElle regarde la télévision.zShe is watching television.zElle s'appelle Madame Simone.zHer name is Mrs Simone.uRElle s'appelle Madame Simone. Elle est très gentille mais elle a peur des souris.zCHer name is Mrs Simone. She is very kind but she is afraid of mice.uElle s'appelle Madame Émilie.uHer name is Mrs Émilie.zElle s'appelle Marie.zHer name is Marie.z&Elle s'appelle Marie. C'est une fille.z!Her name is Marie. She is a girl.uElle, elle s'appelle…uShe, her name is…zEn passant par la Lorrainez!Passing through Lorraine (a song)z,En passant par la Lorraine, avec mes sabots,z(Passing through Lorraine, with my clogs,uEt je tourne la clézAnd I turn the keyzAEt pour qui le fait-elle ? / Pour tous ceux qui la trouvent bellezAAnd who does she make it for? / For everyone who finds her prettyu@Et que donc prépare-t-elle ? / Elle cuit un bœuf à la ficellez5And what is she cooking? / She cooks beef on a stringz%Et ton chat, comment s'appelle-t-il ?zAnd your cat, what is his name?uEt ça, qu'est-ce que c'est ?zAnd this, what is it?u1Et ça, qu'est-ce que c'est ? Son père répond :z)And this, what is it? Her father answers:uFéminin : Une – La – L'uFeminine: Une – La – L'uMasculin : Un – Le – L'uMasculine: Un – Le – L' GrammaireGrammaru Grand MémoryzBig memory gamezIl est curieux.zHe is curious.zIl est dans la chambre.zHe is in the bedroom.z"Il est dans la cuisine avec Maman.zHe is in the kitchen with Mum.zIl est dans la cuisine.zHe is in the kitchen.zIl est dans le bus.zHe is on the bus.zIl est dans le fauteuil.zHe is in the armchair.z Il est petit.z It is small.uIl est très grand.zIt is very big.uIl est à l'école.zHe is at school.z:Il monta sur un arbre / Pour voir ses chiens couri, carabiz4He climbed up a tree / To watch his dogs run, carabizIl s'appelle Bruno.zHis name is Bruno.u%Il s'appelle Bruno. C'est un garçon.zHis name is Bruno. He is a boy.zIl s'appelle Madame Simone.u+(wrong: « Elle s'appelle Madame Simone »)zIl s'appelle Mistou.zHis name is Mistou.z#Il s'appelle Mistou. C'est un chat.z His name is Mistou. He is a cat.u+Il s'appelle Mistou. Il est très curieux !z'His name is Mistou. He is very curious!u;Il s'en fut à la chasse / À la chasse aux perdrix, carabiz0He went off hunting / Hunting partridges, carabiz+Il y a un cadeau d'anniversaire pour Marie.z&There is a birthday present for Marie.u:Il était un p'tit homme / Qui s'appelait Guilleri, carabiz0There was a little man / Called Guilleri, carabiujIl était une fois une petite fille appelée Marie. Marie parle le français et aussi la langue des chats.ziOnce upon a time there was a little girl called Marie. Marie speaks French and also the language of cats.u,Ils m'ont appelée vilaine, avec mes sabots,z#They called me ugly, with my clogs,zIls sont dans la salle de bain.zThey are in the bathroom.uIls sont sur le canapé.zThey are on the sofa.uIls sont à l'école.zThey are at school.zJ'accorde bon et gentilu'I make « bon » and « gentil » agreezJ'ai compris l'histoirezI understood the storyzJ'ai compris le dialoguezI understood the dialogueuJ'observe et j'écoutezI look and I listenu"J'observe et j'écoute : la maisonzI look and I listen: the houseuJ'écoute chaque consigne.zI listen to each instruction.u8J'écoute chaque lettre et chaque mot, puis je répète.z5I listen to each letter and each word, then I repeat.u'J'écoute chaque mot et je le répète.z$I listen to each word and repeat it.uJ'écoute et je chante.zI listen and I sing.u#J'écoute et je choisis la couleur.zI listen and choose the colour.u"J'écoute et je choisis la lettre.zI listen and choose the letter.u#J'écoute et je choisis le chiffre.zI listen and choose the number.uJ'écoute et je lis.zI listen and I read.u J'écoute et je retiens les motszI listen and learn the wordsuJ'écoute et je retiens.zI listen and remember.u'J'écoute et je répète chaque lettre.z I listen and repeat each letter.u,J'écoute et je répète toutes les lettres.z$I listen and repeat all the letters.uJ'écoute et je répète.zI listen and repeat.u!J'écoute et je touche la couleurzI listen and tap the colouru J'écoute et je trouve la lettrezI listen and find the letteru J'écoute et je trouve le nombrezI listen and find the numberu%J'écoute la lettre et je la choisis.z%I listen to the letter and choose it.u&J'écoute la phrase et je la retrouve.z%I listen to the sentence and find it.u6J'écoute le dialogue, puis je répète chaque phrase.z4I listen to the dialogue, then repeat each sentence.uJ'écoute les couleurszI listen to the coloursuJ'écris les animauxzI write the animalsuJ'écris les couleurszI write the coloursuJ'écris les lettreszI write the lettersu"J'écris les lettres que j'entendszI write the letters I hearuJ'écris les nombreszI write the numbersz(I cross out the odd one out: the bedroomz(I cross out the odd one out: the kitchenz)I cross out the odd one out: the bathroomz,I cross out the odd one out: the living roomzI cross out the strange wisheszI sing the alphabetzI choose Un or Une.z'I choose the right letter for each gap.zI choose the right spelling.zI choose the correct form.z!I choose the right question word.zI tick True or False.zI tick the right answer) zJe barre l'intrus : la chambrezJe barre l'intrus : la cuisinez$Je barre l'intrus : la salle de bainzJe barre l'intrus : le salonzJe barre les souhaits bizarreszJe chante l'alphabetzJe choisis Un ou Une.z,Je choisis la bonne lettre pour chaque trou.z Je choisis la bonne orthographe.zJe choisis la forme correcte.z#Je choisis le bon mot interrogatif.zJe coche Vrai ou Faux.uJe coche la bonne réponseuJe coche la bonne réponse.zI tick the right answer.uJe coche la mauvaise réponsezI tick the wrong answeruJe complète avec Le ou LazI complete with Le or Lau1Je complète avec Qui – Que – Où – Commentu.I complete with Who – What – Where – HowuJe complète avec le bon mot.zI complete with the right word.u Je complète avec le bon souhaitzI complete with the right wishu(Je complète avec les lettres manquanteszI fill in the missing lettersuJe complète les phraseszI complete the sentenceszJe comprends les consigneszI understand the instructionsuJe compte de 0 à 10zI count from 0 to 10zJe construis des phraseszI build sentenceszJe construis les motszI build the wordszJe corrige les erreurszI correct the mistakesz Je corrige seulement les erreurszI correct only the mistakeszJe descends l'escalierzI go down the stairsz#Je dessine le mobilier de mon salonz&I draw the furniture in my living roomu?Je dessine un canapé, un fauteuil, une table, un téléviseur.z5I draw a sofa, an armchair, a table and a television.uJe dis la phrase à voix haute.zI say the sentence out loud.u*Je décris le dessin et je lis les phrasesz-I describe the picture and read the sentenceszJe fais le tour de ma maisonzI go around my housezJe ferme la portezI close the doorzJe ferme les voletszI close the shuttersz/Je forme des phrases : majuscule et point finalz.I make sentences: capital letter and full stopu@Je lance le dé, j'avance et je réponds : Qu'est-ce que c'est ?z5I roll the dice, move forward and answer: What is it?zJe lis l'histoirezI read the storyu Je lis les lettres à voix hautezI read the letters out louduJe légende les dessinszI label the pictureszJe m'appelle Marie.zMy name is Marie.zJe m'appelle Yaseen.zMy name is Yaseen.uJe me présentezI introduce myselfu)Je me présente avec une phrase complètez'I introduce myself with a full sentencez'Je mets chaque mot dans la bonne boite.z!I put each word in the right box.u$Je mets chaque objet dans sa pièce.zI put each object in its room.z)Je mets en ordre pour poser des questionsz)I put the words in order to ask questionsu5Je mets les lettres dans l'ordre pour écrire le mot.z-I put the letters in order to write the word.z!Je mets les lettres dans l'ordre.zI put the letters in order.zJe mets les mots en ordrezI put the words in orderz4Je ne suis pas si vilaine, avec mes sabots dondaine,z*I am not so ugly, with my clogs, dondaine,zJe pose des questionszI ask questionszJe pose la questionzI ask the questionuJe présente ma famillezI introduce my familyu#Je range : la famille ou l'école ?zI sort: family or school?u%Je range les meubles dans les piècesz I put the furniture in the roomsz(Je regarde l'image et je choisis le mot.z*I look at the picture and choose the word.u:Je regarde l'image et je réponds : C'est un … / une …u,I look at the picture and answer: It's a …zJe reliezI matchu!Je relie chaque mot à son image.z!I match each word to its picture.z#Je relie la consigne et son symbolez%I match the instruction to its symbolz#Je relie la situation et le souhaitz!I match the situation to the wishzJe relie le mot et la couleurzI match the word and the colourzJe relie le mot et le chiffrezI match the word and the numberzJe relie le pronom et le verbez I match the pronoun and the verbz!Je remets l'alphabet dans l'ordrez I put the alphabet back in orderzJe retiens les phraseszI learn the sentencesz&Je retrouve les paires : mot et image.z#I find the pairs: word and picture.zJe retrouve les paires.zI find the pairs.uJe réponds aux questionszI answer the questionszJe saluez I say hellouJe suis un garçon.z I am a boy.u7Je touche chaque syllabe et chaque mot pour l'écouter.z-I tap each syllable and each word to hear it.z!Je touche les animaux de la fermezI tap the farm animalsz"Je touche les animaux de la ferme.zI tap the farm animals.z1Je touche les lettres dans l'ordre de l'alphabet.z$I tap the letters in alphabet order.z;Je touche les mots dans le bon ordre pour former la phrase.z8I tap the words in the right order to make the sentence.z*Je touche les souhaits qui n'existent pas.z"I tap the wishes that don't exist.zJe touche toutes les voyelleszI tap all the vowelsu@Je touche un élément à gauche, puis son partenaire à droite.z9I tap an item on the left, then its partner on the right.u'Jeu de l'échelle : je dis ce que c'estzLadder game: I say what it isuThe whole alphabet A → ZzThe sink is in ___.uThe sink is in…zThe bathtub is in ___.z1The branch broke / And Guilleri fell down, carabizNursery rhyme: Enjoy your meal!zNursery rhyme: Wolf, wolfzNursery rhyme: My housezNursery rhyme: Miss Ritournelle) uL'alphabet complet A → ZuL'évier se trouve dans ___.uL'évier se trouve dans…z La baignoire se trouve dans ___.u6La branche vint à rompre / Et Guilleri tombit, carabiuLa comptine : Bon appétit !zLa comptine : Loup, loupzLa comptine : Ma maisonz&La comptine : Mademoiselle RitournelleuLa maitresse de Marie est gentille. Elle s'appelle Madame Simone. Madame Simone est un peu magicienne. Elle devine les pensées des enfants.z~Marie's teacher is kind. Her name is Mrs Simone. Mrs Simone is a little bit magic. She guesses what the children are thinking.z'La maitresse de Marie s'appelle Simone.z!Marie's teacher is called Simone.u,La maitresse dit bonne rentrée aux enfants.z7The teacher wishes the children a happy first day back.zLa maman de Mariez Marie's mumuILa maman de Marie prépare un bon gâteau d'anniversaire dans la cuisine.z:Marie's mum is making a good birthday cake in the kitchen.u6La maman de Marie prépare un gâteau dans la cuisine.z,Marie's mum is making a cake in the kitchen.zLa nuit, avant de dormir :zAt night, before sleeping:z$La table de nuit se trouve dans ___.zThe bedside table is in ___.u-Le A et le I mis ensemble se prononcent [è].u.A and I together sound [è] (as in « bed »).z.Le A et le M devant B ou P se prononcent [an].z)A and M before B or P sound [an] (nasal).z-Le A et le N mis ensemble se prononcent [an].z$A and N together sound [an] (nasal).u-Le A et le U mis ensemble se prononcent [ô].u-A and U together sound [ô] (as in « go »).z-Le C et le H mis ensemble se prononcent [ch].u*C and H together sound [ch] (as « sh »).z-Le E et le N mis ensemble se prononcent [an].z$E and N together sound [an] (nasal).u3Le E et le R à la fin d'un mot se prononcent [é].u:E and R at the end of a word sound [é] (as in « day »).u3Le E et le T à la fin d'un mot se prononcent [è].u:E and T at the end of a word sound [è] (as in « bed »).z7Le E et le U mis ensemble se prononcent [e] comme peur.u-E and U together sound [e], as in « peur ».zALe E et le U se prononcent [eu] et le X final ne se prononce pas.z-E and U sound [eu] and the final X is silent.u4Le E suivi de 2 lettres identiques se prononce [è].u.E followed by 2 identical letters sounds [è].z#Le G suivi d'un N se prononce [ni].u0G followed by N sounds [ny] (as in « onion »).z-Le I et le N mis ensemble se prononcent [in].z$I and N together sound [in] (nasal).z#Le I suivi de 2 L se prononce [iy].u0I followed by 2 L sounds [iy] (as in « yes »).z-Le O et le I mis ensemble se prononcent [wa].zO and I together sound [wa].z-Le O et le N mis ensemble se prononcent [on].z$O and N together sound [on] (nasal).z-Le O et le U mis ensemble se prononcent [ou].u/O and U together sound [ou] (as in « food »).z&Le S entre 2 voyelles se prononce [z].zS between 2 vowels sounds [z].u*Le Ç (avec une cédille) se prononce [s].uÇ (with a cedilla) sounds [s].u,Le Ê (accent circonflexe) se prononce [è].u#Ê (circumflex accent) sounds [è].z6Les lettres A, I, N mises ensemble se prononcent [in].z0The letters A, I, N together sound [in] (nasal).u6Les lettres E, A, U mises ensemble se prononcent [ô].u9The letters E, A, U together sound [ô] (as in « go »).u0Les lettres E, N après un I se prononcent [in].z/The letters E, N after an I sound [in] (nasal).z9Les lettres E, U, I, L mises ensemble se prononcent [ey].z+The letters E, U, I, L together sound [ey].zLe buffet se trouve dans ___.zThe sideboard is in ___.uLe canapé est dans le salon.zThe sofa is in the living room.uLe canapé se trouve dans ___.zThe sofa is in ___.u#Le canapé se trouve dans le salon.zLe chat est curieux.zThe cat is curious.u(Le genre des noms : masculin ou fémininz"Noun gender: masculine or feminineuLe jour de la rentrée :z On the first day back at school:z Le matin :zIn the morning:z}Le meilleur ami de Marie s'appelle Mistou. Mistou est un petit chat joueur qui vit dans le jardin de Madame Rose, la voisine.zxMarie's best friend is called Mistou. Mistou is a playful little cat who lives in the garden of Mrs Rose, the neighbour.zLe papa de Mariez Marie's dadz Le soir :zIn the evening:u2Le soleil se couche. « ___ Mistou ! » dit Marie.u1The sun is setting. « ___ Mistou! » says Marie.zLes amisz The friendszLes amis de MariezMarie's friendsu3Les amis de Marie viennent fêter son anniversaire.z/Marie's friends come to celebrate her birthday.z Les animauxAnimalszLes consignes du livrezThe book's instructionszLes consignes et les symboleszInstructions and symbolsz Les couleursColourszWords for asking questionszNumbers from 0 to 10zThe rooms of the houseu"Pronouns: I – you – he – she GreetingsuMrs Émilie's pupilsz Extra lessonsz.Wolf, wolf, where are you? / I am in the woodsz:Wolf, wolf, what are you doing? / I am eating and drinkingu<Wolf, wolf, what are you eating? / A king's cake… HahahahauHim, his name is…z My familyzMy family and my school) z!Les mots pour poser des questionsuLes nombres de 0 à 10uLes pièces de la maisonu'Les pronoms : je – tu – il – ellezLes salutationsuLes élèves de Madame ÉmilieuLeçons supplémentairesu.Loup, loup, où es-tu ? / Je suis dans le boisz/Loup, loup, que fais-tu ? / Je mange et je boisu>Loup, loup, que manges-tu ? / Une galette des rois… HahahahauLui, il s'appelle…z Ma familleuMa famille et mon écolezMadame Simone a peur de Marie.zMrs Simone is afraid of Marie.zMadame Simone a peur des chats.zMrs Simone is afraid of cats.z Madame Simone a peur des souris.zMrs Simone is afraid of mice.u5Madame Émilie prépare un gâteau pour ses élèves.u,Mrs Émilie is making a cake for her pupils.u:Marie a sommeil, il est tard. « ___ Marie ! » dit Maman.u7Marie is sleepy, it is late. « ___ Marie! » says Mum.uMarie dit au revoir à Maman.zMarie says goodbye to Mum.u<Marie déjeune chez Annie. « ___ ! » dit la maman d'Annie.u8Marie has lunch at Annie's. « ___! » says Annie's mum.uMarie déjeune à la maison.zMarie has lunch at home.zMarie et le chat MistouzMarie and Mistou the catz$Marie monte dans le bus avec Mistou.z"Marie gets on the bus with Mistou.zMarie monte dans le bus.zMarie gets on the bus.u-Marie monte dans le bus. Marie dit à Maman :z)Marie gets on the bus. Marie says to Mum:u8Marie regarde la télévision dans le fauteuil du salon.z5Marie watches television in the living-room armchair.z4Marie se lave dans la baignoire de la salle de bain.z,Marie washes in the bathtub in the bathroom.u1Marie se réveille. « ___ Marie ! » dit Mistou.u-Marie wakes up. « ___ Marie! » says Mistou.zMarie va dormir.zMarie is going to sleep.zjMistou aime bien jouer avec Marie. Il observe la rue, les gens, les voitures. Mistou est un grand curieux.zhMistou likes playing with Marie. He watches the street, the people and the cars. Mistou is very curious.z Mistou dort sur le lit de Marie.zMistou sleeps on Marie's bed.z&Mistou est dans la cuisine avec Maman.z"Mistou is in the kitchen with Mum.u Mistou est…u Mistou is…utMistou rêve d'aller à l'école. Au moment de partir, Mistou saute dans le cartable de Marie et se fait tout petit.z~Mistou dreams of going to school. When it is time to leave, Mistou jumps into Marie's school bag and makes himself very small.zMistou saute dans son cartable.z!Mistou jumps into her school bag.uMistou se réveille.zMistou wakes up.uMoi, je m'appelle…uMe, my name is…zMon chat s'appelle Mistou.zMy cat is called Mistou.u Mon petit ventre, réjouis-toi !zMy little tummy, be happy!z Mon salonzMy living roomu Mon écolez My schoolu Mots croisés : je trouve le motzCrossword: I find the worduMémoryz Memory gameuMémory de la maisonzHouse memory gameuMémory des animauxzAnimal memory gameuMémory des nombreszNumber memory gameuMémory des salutationszGreetings memory gamezOh, oh, oh ! Avec mes sabots !zOh, oh, oh! With my clogs!uOù est Mistou ?zWhere is Mistou?uOù est la maman de Marie ?zWhere is Marie's mum?uOù est papa Mistou ?zWhere is Daddy Mistou?uOù se trouve… ?u Where is…?u*Où sont papa Éléphant et maman Mistou ?z*Where are Daddy Elephant and Mummy Mistou?uOù vit Mistou ?zWhere does Mistou live?zPapa part en voyage.zDad is going on a trip.z Papa part en voyage. Marie dit :z#Dad is going on a trip. Marie says:u0Papa part en voyage. « ___ Papa ! » dit Marie.u2Dad is going on a trip. « ___ Dad! » says Marie.u$Papa répond aux questions de Marie.zDad answers Marie's questions.uCPapa Éléphant est dans le salon avec maman Mistou et papa Mistou.zHDaddy Elephant is in the living room with Mummy Mistou and Daddy Mistou.uWPapa Éléphant est sur le canapé avec maman Mistou. Papa Mistou est dans le fauteuil.zQDaddy Elephant is on the sofa with Mummy Mistou. Daddy Mistou is in the armchair.uPapa, où est Mistou ?zDad, where is Mistou?u.Phonétique : j'écoute et j'apprends les sonsz&Phonics: I listen and learn the soundsz0Puisque le fils du roi m'aime, avec mes sabots !z-Since the king's son loves me, with my clogs!z Qu'est-ce queWhatz What is it?zWhat is there in your house?zWhat? / What is it that?z!What does Marie say about Mistou?z!What is Mum doing in the kitchen?zWhat is Marie's mum doing?zWhat is Mummy Elephant doing?)zQu'est-ce que c'est ?zQu'y a-t-il dans ta maison ?zQue ? / Qu'est-ce que ?u#Que dit Marie à propos de Mistou ?z Que fait Maman dans la cuisine ?zQue fait la maman de Marie ?uQue fait maman Éléphant ?zQue souhaite-t-on ?zWhat do we wish?zQui est Bruno ?z Who is Bruno?zQui parle avec Marie ?zWho is talking with Marie?uQui prépare le gâteau ?zWho is making the cake?u&Qui vient à l'anniversaire de Marie ?z"Who is coming to Marie's birthday?uQui vient à mon anniversaire ?zWho is coming to my birthday?z6Rencontrai trois capitaines, avec mes sabots dondaine,z.I met three captains, with my clogs, dondaine,uRévision de l'unité 2z Unit 2 reviewz Salut Bruno !z Hi Bruno!z!Salut Marie ! Bonjour Maitresse !z Hi Marie! Good morning, teacher!z Salutation avant de dormir : ___zGreeting before sleeping: ___u"Salutation du jour à un ami : ___z!Daytime greeting to a friend: ___zSalutation du soir : ___zEvening greeting: ___zSalutation lorsqu'on part : ___zGreeting when leaving: ___u&Souhait au premier jour d'école : ___z$Wish on the first day of school: ___zSouhait lorsqu'on mange : ___zWish when someone eats: ___uHSur l'air du tralalala (bis), / Sur l'air du tradéridera, / Et tralala.uOTo the tune of tralalala (twice), / To the tune of tradéridera, / And tralala.z2Te lairas-tu, te lairas-tu, / Te lairas-tu mouri ?zJWill you let yourself, will you let yourself, / Will you let yourself die?u.Titi carabi, toto carabo, / Compère Guilleri.z-Titi carabi, toto carabo, / Old Pal Guilleri.uToi, tu t'appelles…uYou, your name is…uTon gâteau est très grand.zYour cake is very big.u6Tous tes amis viennent fêter ton anniversaire, Marie.z>All your friends are coming to celebrate your birthday, Marie.uYTrainant la queue, la queue dans la poussière / Il s'en allait combattre les éléphantszLDragging his tail, his tail in the dust / He went off to fight the elephantsuJUn crocodile s'en allant à la guerre / Disait adieu à ses petits-enfantsz@A crocodile going off to war / Said goodbye to his grandchildrenzUn W.-C.za toiletzW.-C.toiletzUn bon ___ bureauzA good ___ deskuUn bon ___ garçonzA good ___ boyzUn bon ___ lave-vaissellezA good ___ dishwasherzUn bon ___ litzA good ___ bedzUn gentil ___ monsieurzA kind ___ gentlemanzUne bon___ cuisinezA good___ kitchenzUne bon___ douchezA good___ showerzUne gentil___ fillezA kind___ girlzUne gentil___ maitressezA kind___ teacherzUne gentil___ mamanz A kind___ mumz2Un objet n'est pas dans la chambre : je le touche.z+One object is not in the bedroom: I tap it.z2Un objet n'est pas dans la cuisine : je le touche.z+One object is not in the kitchen: I tap it.z8Un objet n'est pas dans la salle de bain : je le touche.z,One object is not in the bathroom: I tap it.z0Un objet n'est pas dans le salon : je le touche.z/One object is not in the living room: I tap it.zUn ou Une ? (rapide !)zUn or Une? (quick!)zUn ou Une ? Je range les motszUn or Une? I sort the wordsz Un ou une ?z Un or une?u Un – LeuUn – Le (masculine)u Une – LauUne – La (feminine)z Une fauteuilu1(wrong: « un fauteuil », armchair is masculine)z Une lavabou0(wrong: « un lavabo », washbasin is masculine)zUne lave-vaisselleu9(wrong: « un lave-vaisselle », dishwasher is masculine)uUne réfrigérateuru6(wrong: « un réfrigérateur », fridge is masculine)uUnité 1 : L'alphabetzUnit 1: The alphabetu"Unité 2 : Marie et le chat Mistouz Unit 2: Marie and Mistou the catzVrai ou faux ?zTrue or false?u)___ a son anniversaire ? — C'est Marie.u#___ has a birthday? — It's Marie.u)___ c'est ? — C'est le cadeau de Marie.u$___ is it? — It's Marie's present.u,___ est Mistou ? — Il est dans la cuisine.u(___ is Mistou? — He is in the kitchen.u,___ est Mistou ? — Mistou est dans le bus.u(___ is Mistou? — Mistou is on the bus.u4___ est le cadeau de Marie ? — Il est très grand.u0___ is Marie's present like? — It is very big.u*___ est le gâteau ? — Il est très bon.u*___ is the cake like? — It is very good.u1___ fait Marie ? — Elle fête son anniversaire.u8___ is Marie doing? — She is celebrating her birthday.u&___ fait Papa ? — Papa lit un livre.u,___ is Dad doing? — Dad is reading a book.u:___ fait la maman de Marie ? — Elle prépare un gâteau.u3___ is Marie's mum doing? — She is making a cake.u*___ prépare un gâteau ? — C'est Maman.u#___ is making a cake? — It's Mum.u6___ s'appelle l'ami de Marie ? — Il s'appelle Bruno.u5___ is Marie's friend called? — He is called Bruno.u,___ salon, il y a un fauteuil et un canapé.z0___ living room there is an armchair and a sofa.u:___ se trouve le canapé ? — Il se trouve dans le salon.u.___ is the sofa? — It is in the living room.u.___ vient à la fête ? — Les amis de Marie.u0___ is coming to the party? — Marie's friends.u*À la ___, il y a un four et des placards.z*In the ___ there is an oven and cupboards.u À la cuisinezIn the kitchenzaIn the kitchen there is a sink, an oven, a dishwasher, a washing machine, a fridge and cupboards.zIn the kitchen there is a sink.zWhat time does Marie wake up?zTo someone who is eating:zTo someone who is working:zat two o'clockz at schoolzat seven o'clockzat six o'clock) uoÀ la cuisine, il y a un évier, un four, un lave-vaisselle, un lave-linge, un réfrigérateur et des placards.u À la cuisine, il y a un évier.u+À quelle heure Marie se réveille-t-elle ?uÀ quelqu'un qui mange :uÀ quelqu'un qui travaille :uà deux heuresu à l'écoleuà sept heuresu à six heuresuAenjoy your meal · have a good trip · work well (masculine: bon)uGhave a nice day · good night · happy first day back (feminine: bonne)u4kind boy · kind cat · kind dad (masculine: gentil)u8kind girl · kind mouse · kind mum (feminine: gentille)zthe letters a to fzthe letters g to lzthe letters m to rzthe letters s to x)u)bon appétit · bon voyage · bon travailu.bonne journée · bonne nuit · bonne rentréeu,gentil garçon · gentil chat · gentil papau3gentille fille · gentille souris · gentille mamanz a b c d e fz g h i j k lz m n o p q rz s t u v w xuMLes lettres de A à Z : les dire, les écrire et des mots pour chaque lettre.zHThe letters A to Z: saying them, writing them and words for each letter.uFSaluer, se présenter, poser des questions, la maison et la grammaire.zHGreeting, introducing yourself, asking questions, the house and grammar.uUDes leçons en plus, hors du livre, pour plus de mots et une meilleure prononciation.zIExtra lessons, outside the book, for more words and better pronunciation.z Petit chatonz Little kittenz Chat curieuxz Curious catz Chat malinz Clever catz Chat lecteurz Reading catuChat écrivainz Writing catz Chat chanteurz Singing catzChat explorateurz Explorer catz Chat savantz Scholar catz Chat championz Champion catz Chat magicienz Magician catuChat super-hérosz Superhero catz Chat MistouMistou the catz Premier pasz First stepuDix activitészTen activitiesuCinquante activitészFifty activitiesuCent activitészA hundred activitiesz Sans fautez No mistakeszDix sans fautezTen without mistakesuTrente étoilesz Thirty starsu Cent étoileszA hundred starsz Trois joursz Three daysz Une semainezOne weekuPremière leçonz First lessonzTout l'alphabetzThe whole alphabetz Bonjour !zHello!z Ma maisonzMy house GrammairienzGrammar expertuUnité 2zUnit 2ChanteurSinger ExplorateurExplorerz 500 pointsz 1500 pointsu!Tu as fini ta première activitéz You finished your first activityuTu as fini 10 activitészYou finished 10 activitiesuTu as fini 50 activitészYou finished 50 activitiesuTu as fini 100 activitészYou finished 100 activitiesuUne activité sans aucune fautez#An activity with no mistakes at allu10 activités sans fautez10 activities without mistakesuTu as gagné 30 étoileszYou won 30 starsuTu as gagné 100 étoileszYou won 100 starsz3 jours de suitez3 days in a rowz7 jours de suitez7 days in a rowuTu as fini une leçon entièrezYou finished a whole lessonuTu as fini les lettres A à FzYou finished the letters A to Fu+Tu as fini toutes les lettres de l'unité 1z&You finished all the letters of unit 1u$Tu as fini la leçon des salutationsz!You finished the greetings lessonu!Tu as fini la leçon de la maisonzYou finished the house lessonu!Tu as fini la leçon de grammairezYou finished the grammar lessonzYou finished all of unit 2zYou sang a whole songzYou finished an extra lessonzYou won 500 pointszYou won 1500 pointsHello)uTu as fini toute l'unité 2u"Tu as chanté une chanson entièreuTu as fini une leçon en plusuTu as gagné 500 pointsuTu as gagné 1500 pointszLe chat MistouBonjourr N)__doc__SENTupdate/F:\Yaseen\AI\French2\curriculum\en_sentences.pyrsv  % -% orL% npH% !"E %  + %  <=t % 01S% VX_% /% 9% $%@?% @UWZA% B45`C% D8E% DQe~P/Qr:]~SgI% %N % !:% '% &A]^q'% (<=c)% * 3+% *6kmR+% ,3-% ,6IJe-% ,hACZ-% .)*Q/% .Ty{\/% 0()L1% 2acw3% 4'(J5% 6`bu7% 8DEu9% :+,P;% :dQT(Ev`iA*JiI'FmN*NzY2]I% %N 3 73 9[]3 $&F3 HpsW3  !93 WXn 3  ,-Q 3  TAd 3   !8 3  ;Z[x 3 $%>3 Y[`3 %&@3 CZ[o3 -.Q3 TmoD3 !"E3 Hvxb3 03 3vx{3 GH3 ,-N3 QprI3 89d3  #$A!3  Dab!3 "#3 ",->#3 $'%3 $*CD[%3 $^BDd%3 &6'3 &9NOb'3 &eAY'3 (^)3 (&;H?3 >Kde}?3 >@Z\w?3 @3A3 @6Z[{A3 B!"AC3 BD~@wC3 D./UE3 DXqsIE3 F*+LG3 FOsuVG3 H*+LI3 HOef|I3 J'(FK3 JIcd|K3 L./QM3 LTBDjM3 N !7O3 N:]^{O3 P'(FQ3 PIkmKQ3 R,-TS3 RWAhS3 T=>tU3 TwOQjU3 V1W3 V4KLaW3 Vdz|QW3 X)*FY3 XI_`uY3 Z'Qu_,Wzh&F`uQf4]Db%AkN5Une3 3j ( !#=( ?^`y(  "<( >qtd( $%F( IkmM( /0O ( RlnH (  !"A (  DZ[q (  tNPc (  0 (  3KLd (  gIKh ( 4( 7\^F( FG~( &'E( Htve( #$:( =PQc( f{}S( 67g( GH( +( .PQn( qJLb( .( 1GH\( _prF( 01Z( ]FHk(  +,L!(  Oz|g!( "<=l#( "oRTq#( $ !;%( $>tvb%( &.'( &1FG['( &^wyP'( (*+F)( (IprT)( */0\+( ,ABp-( ,s}H-( .()L/( .Otv]/( 0*+N1( 0QprS1( 2$%F3( 2IikM3( 4()K5( 4Nfg~5( 6-.S7( 6VoqD7( 8 !99( 8?n;( <()A=( <DhjC=( >89_?( @BC}A( B12VC( BYxzPC( DGIDE( F./NG( FoK$9YlSk>q$Ec~8eFO( (T $ SUU$ -/R$ UCE~$ $ )tvr$ =>l $ oKMi $  +,J $  45e $ 56a$ dSU{$ 45d$ gVXD$ 45[$ ^SUQ$ :;w$ >?n$ HIx$ ;p%$ &=>y'$ (78i)$ *@An+$ ,$%?-$ ,BacD-$ .%&;/$ .>ceF/$ .H^`u/$ 0/0T1$ 0WqsU1$ 0Wcev1$ 2DF@3$ 4 5$ 4(34E5$ 4H|~q5$ 6 7$ 6 34E7$ 6H}p7$ 899$ 878Q9$ 8TsuO9$ 8Q_aj9$ :*FawVn/ShsXn /6f7sGE1kDG$ $L  $&F HilK &(G JACq AB{ $%A  DBD~   #$>   AZ[u   +,P   SmoG  45` ?@w ; % -% /@/% SknJ% !:% u;% <34f=% <iegW=% >56h?% @12^A% @aprBA% Bx[(I{Z ;]y&{Vh|LI% %N 1t64j;u'8L]qCW    SV` MOY \^i   O   &4]   EQR^   aop}   @PR_   ]   %7   IVWd   gvxF  ^ &9/ LYZj < "23C F\]o rCE[ - "23I L]^l o~@Q < "/  =OP^ artH  '  5BCS V`ai lvw :  ,\