*jBSrSSKJrJrJrJrJrJrJrJ r J r J r J r J r SS/rSrSrSrSrS rS rS rS rS rSrSrSrSrSrSSjrSrSrSr Sr!Sr"Sr#Sr$Sr%Sr&g)uLevel 4 — Mission Grammaire, from « Grammaire 4 » (SABIS). Each lesson follows the book: J'observe -> Je retiens (rule cards) -> Je m'entraîne (activities). The book has no answer key for most exercises: answers below were written and checked by hand.) fillrewritematchchoosehuntruleslessonactsortordervfspeed)mMasculin مذكّر👦)fuFémininمؤنث👧cSn/SQn/SQnS/SQSSS4S/S QS SS 4S /S QSSS4S/SQSSS4/n/SQnSVVs/sHupVXV4PM nnnS/SQSSS4S/SQSSS4S/SQSSS4S/S QSSS!4S"/S#QS$SS%4S&/S QSSS4S'/S QSSS(4/n[US)S*S+S,[US-U5[US.S/S0/US1S25[US3US4S55[ US6US7S8S9S:S;S<9[US=[ US>S?5[US@USASB5/5$s snnf)CNzl4-gr01))uLes noms de personnes, de pays, de villes et d'habitants sont des NOMS PROPRES : ils prennent une majuscule. — Sophie vit en France.uoأسماء العَلَم (أشخاص، بلدان، مدن، سكان) تبدأ دائماً بحرف كبير🔠)utLes noms de personnes, d'objets, d'animaux, de sentiments sont des NOMS COMMUNS. — un garçon, une fraise, la joieuLأسماء الجنس: أشخاص وأشياء وحيوانات ومشاعر🔡)ucPas d'article devant un nom de ville ou de personne. — Paris est une ville. Sophie est une fille.u=لا أداة تعريف قبل اسم مدينة أو شخص🚫)uaContinent, pays, région, fleuve, habitants : avec un article. — la Suisse, le Nil, les BretonsuUالقارات والبلدان والأنهار والسكان تسبقها أداة🗺️)u5Jamais d'article après « en ». — Il va en Chine.لا أداة بعد enu✈️))Armandp)Bordeauxr)zle Japonr)z les Italiensr)zla Seiner)Annar)zl'Inder)u un garçonc)u une sœurr )zla joier )z un oiseaur )z la crainter )zune tourr )z le professeurr uEL'Égypte – Le professeur – La table – Les enfants : l'intrus ?) L'Égyptez Le professeurzLa tablez Les enfantsr!u<L'Égypte اسم عَلَم والباقي أسماء جنسu:Paris – Rome – La Belgique – L'habitant : l'intrus ?)ParisRomez La Belgique L'habitantr$u=l'habitant اسم جنس والباقي أسماء عَلَمu=La crainte – La joie – La haine – La Seine : l'intrus ?)z La craintezLa joiezLa haineLa Seiner%u=la Seine نهر (اسم عَلَم) والباقي مشاعرuCUn igloo – Une tour – Un château – Un Français : l'intrus ?)zUn igloozUne touru Un château Un Françaisr&uLun Français من السكان (اسم عَلَم) والباقي أبنية))u5*guillaume* et Simon ont rendu visite à leur voisin. Guillaumeاسم شخص: حرف كبير)u:Ils ont rendu visite à leur voisin et à son fils *marc*.Marcr()u=Vous avez pris le train à *toulouse* pour aller à Bordeaux.Toulouse"اسم مدينة: حرف كبير)u,Il relie Paris à *mexico* en quatre heures.Mexicor+)u(Le *concorde* est un avion très rapide.Concordeu8اسم الطائرة اسم عَلَم: حرف كبير))verrer)ciseauxr)rideaur)luner) calendrierr)fortuner)lamper)stylor)armoirer)ucomédier)avionr)ufuséer)umuséer)menther)urégionr)oreiller) orchestrer)pistoletru-___ pauvre petite fille pleure à haute voix.)LaLe(rien)r<uاسم جنس مؤنث: Laz&___ Beyrouth est la capitale du Liban.r>u اسم مدينة: لا أداةu!___ France est un pays européen.uاسم بلد: مع أداةu0Le gobelet de ___ Sarah est posé sur le lavabo.)laler>uاسم شخص: لا أداةu!Je n'ai jamais visité ___ Maroc.)r@r?r>r@uاسم بلد مذكر: leu'Ma ville préférée est ___ Marseille.z$Il va en ___ Chine pour son kung-fu.rzCh. 1z$Les noms propres et les noms communsu1أسماء العَلَم وأسماء الجنسu🏷️r)rz Nom propreuاسم عَلَمr)r z Nom communu اسم جنسrzPropre ou commun ?uعَلَم أم جنس؟zTrouve l'intrusuاكتشف الدخيلuLes majuscules oubliéesu,الحروف الكبيرة المنسيّةTuAJe trouve le mot qui doit prendre une majuscule et je le récris.u_المس الكلمة التي تحتاج حرفاً كبيراً ثم اكتبها صحيحة.)caseinstrinstr_aruMasculin ou féminin ?uمذكّر أم مؤنث؟uUn article… ou rien ?uأداة… أم لا شيء؟)r rr rrMF) lidcardspcintrushuwggenrearts .F:\Yaseen\AI\French2\curriculum\level4\gram.pynomsrT sZ C mE  YBVYRT_aegefKM{~JLPRQRNQBDNPTVUVTWNP^`dftuvF @B !l m!laV!lE m <=SUY[_a} ~ 46LhX\_A B /1GtUs t >@VX`bfiG H /1GtUq r 57MxY]`B C 24JHVZ\u v  xC #w FH{~G c1ed3,\_K,LNPRfhBCsAv02KLdSVXY[]_y|jqu}@KlOm S!R 8:VWY_`cefhknGIiZjIk ll msC-cSn/SQn/SQn/SQn/SQn/SQn[USSS S [US U5[US /S QUSS5[USUSSSSS9[ USUSSSS5[ USUSSSS5/5$) Nzl4-gr02))uoIndéfinis : un, une, des — on ne sait pas exactement de qui on parle. — Des bûcherons coupent des arbres.u>أدوات النكرة un, une, des: لشيء غير محدد❓)urDéfinis : le, la, l', les — on sait de qui on parle, ou c'est une généralité. — Le Soleil est une étoile.uJأدوات المعرفة le, la, l', les: لشيء معروف أو عامu☀️)uHDevant une voyelle ou un h muet : l'. — l'univers, l'étoile, l'hôtelu*قبل حرف علة أو h صامتة: l'🔤)uUMais le h aspiré garde le / la : le hasard, le héros, le hamac, la hache, le hibou.u*لكن h المنطوقة تبقي le / la😮)uLe, la, les devant : une langue, une matière, un sport, un repas, une saison, une date, une habitude (les lundis), une mesure (2 euros le kilo).uأداة المعرفة قبل اللغات والمواد والرياضات والوجبات والفصول والتواريخu📅))oragel)averserZ)u éléphantrZ)r7rZ)uannéerZ)chatter?)vacher?) vaisseller?)prisonr?)renardr@)gobeletr@) portefeuiller@)hérosr@)hamacr@)cimentr@))z!Il porte *la* chaussettes grises.lesuchaussettes جمع: les)u&*La* chauffeur s'arrête au feu rouge.r=uchauffeur مذكر: Le)z,*Le* candidate gagnante monte sur le podium.r<ucandidate مؤنث: La)u-*La* résultat de fin d'année est excellent.r=urésultat مذكر: Le)u4Les lumières vives attirent *l'insectes* nocturnes.z les insectesu جمع: les)z*Le* fille glisse sur la glace.r<ufille مؤنث: La) z___ pays = le ; lesu___ décoration = laz ___ judo = leu ___ œil = l'u___ héros = le ; lesu___ dîner = leu___ équipes = lesz___ hamac = lez___ silhouette = laz___ photographes = les) z+En classe, nous apprenons ___ chinois. = leu6___ dîner n'est pas un repas essentiel pour moi. = Lez+___ anglais est une langue germanique. = L'u1___ plastique est une matière synthétique. = Lez2___ vers de terre se nourrissent de plantes. = Lesz;J'apprends ___ chimie dans les meilleurs laboratoires. = lau#___ ouïe diminue avec l'âge. = L'z8C'est ___ printemps, ___ fleurs bourgeonnent. = le | lesz*___ automne commence le 21 septembre. = L'u0___ jeudi après-midi, j'allais au cinéma. = Lez6On trouve de la vitamine C dans ___ jus d'orange. = lez-Ces tomates se vendent 2 euros ___ kilo. = lezCh. 2-1u#Les articles définis et indéfinisu(أدوات المعرفة والنكرةu📌rrA))rZzL'uقبل حرف علةrW)r@r=rr)r?r<rrzL', le ou la ?uL' أم le أم la؟rBzL'article qui clocheuالأداة الخاطئةz*Je trouve l'article faux et je le corrige.u7المس الأداة الخاطئة ثم صحّحها.rErFrCzLe, la, l' ou les ?ule أم la أم l' أم les؟uJ'écris l'article défini.u2اكتب أداة المعرفة المناسبة.rGuLangues, repas, saisons…u#لغات ووجبات وفصول…u(J'ajoute l'article défini qui convient.u0أضف أداة المعرفة المناسبة.)r rr rr)rJrKlaprNexuses rSarticlesrk,s C pE  OC dB MB vC #y"GIsu{ c1ed3,_adfvxNO S!R/1NWCNG H S!R.0OQnqe f S!S68]`JL~  ~@ AAcSn/SQn/SQn/SQnS/SQS4S/S QS 4S /S QS4S /SQS4S/SQS4S/SQS4/n[USSSS[USU5[USU5[USUSSSS5[ US US!S"5/5$)#Nzl4-gr03))uSà + le = au : Je vais au cinéma. — à + les = aux : la fille aux cheveux longs.u-à + le تصبح au، وà + les تصبح aux🔗)uMà la et à l' ne changent pas : Je parle à la maman, à l'amie, à l'homme.u!à la وà l' لا تتغيرانu✋)uSde + le = du : le pays du Soleil levant. — de + les = des : le parfum des fleurs.u-de + le تصبح du، وde + les تصبح desu🌸)zSde la et de l' ne changent pas : le sens de l'humour, le couvercle de la casserole.u!de la وde l' لا تتغيرانu😄))uJ'adore les pâtesu à la crème.)zJ'ai fait un tourzau jardin zoologique.)uVous achetez des gâteauxz au chocolat.)zNe t'assieds pasuà l'arrière de la voiture.)uMon frère est hospitalisézaux soins intensifs.) u-Je ne parle plus ___ amies de ma sœur. = auxuKDemande ___ papa de ton copain pourquoi il ne va pas ___ cinéma. = au | auz'Il donne des engrais ___ plantes. = auxz#Il mange un pain ___ raisins. = auxz5Les gens qui ont peur ___ tonnerre me font rire. = duu1Elle soulève le couvercle ___ casserole. = de laz4C'est une personne qui a le sens ___ humour. = de l'z(Le tic-tac ___ horloge m'endort. = de l'u-Le goût ___ fruits n'est pas terrible. = desu)Il a raconté une histoire ___ directeur.)auuà leauxrou3Il a accédé ___ plus hautes fonctions de l'État.)rpuà lesrorpu'Elle est arrivée en retard ___ bureau.)rouà larpu(La hauteur ___ bâtiment est hors norme.)dude ledesrqu(On appelle le Liban le Pays ___ Cèdres.)rszde lesrqrsz.Les gens ___ village voisin sont accueillants.)rqrrde lazCh. 2-2u+Les articles contractés : au, aux, du, desu/الأدوات المدمجة: au, aux, du, desrnrrArBuAu, aux, du, des…uau, aux, du, des…u+J'écris l'article contracté qui convient.u'اكتب الأداة المناسبة.rCzLa bonne contractionuالدمج الصحيح)r rrrr)rJrKrelrichs rS contractesrwGs C SE zC _B 78NPT UYNPginXo 46Ld SWACY[_V` 57NPU VZJLdfjYk lB #y"ORCEK c1eeCC0$sArCXZor_aJ3KsAr13LMMO PPrlc Sn/SQn/SQnS/SQS4S/SQS4S /S QS 4S /S QS4S/SQS4S/SQS4S/SQS 4/n/SQn[USSSS[USU5[USUSSSS5[US US!S"5[ US#S$S%US&S'5/5$)(Nzl4-gr04))ukDu, de la, de l' : une quantité qu'on ne compte pas, une partie. — Il ajoute du lait. Il y aura du vent.uMأداة التبعيض: لكمية لا تُعدّ أو لجزء من شيءu🥛)uBDes : un nom toujours au pluriel. — Nous mangeons des épinards.u.des: لاسم يأتي جمعاً دائماًu🥬)uhAprès beaucoup, peu, trop, assez, combien, moins, plus : de / d'. — beaucoup de chocolat, assez d'eauu'بعد كلمات الكمية: de / d'⚖️)uKPhrase négative : du, de la, des → de / d'. — Il n'y a pas de fromage.u8في النفي تصبح أداة التبعيض de / d'r)umSauf avec être : Ce n'est pas du sel. — Avec garde l'article, sans l'enlève : avec du sucre / sans sucre.u9إلا مع être، وبعد sans تُحذف الأداةu☕)zPPourrais-tu me rapporter ___ pain, ___ confiture et ___ miel ? = du | de la | duzLeila mange ___ glace. = de lau;Pour guérir, le médecin t'a dit de boire ___ eau. = de l'u,Il y a ___ pâtes au menu aujourd'hui. = desz(On attend ___ pluie pour demain. = de laz(Les volcans crachent ___ vapeur. = de lau*Le cactus vit avec très peu ___ eau. = d'zIl n'a pas ___ courage.)rqdertrsrzu/Il ne tombe jamais ___ pluie dans ces régions.)rzrsrtrqzIl n'a pas ___ argent.)rzrsd'rqr{zIl parle sans faire ___ fautes.)rsrzrqrtzCe n'est pas ___ confiture.)rsrtrqde l'rtu%Mon père n'aime pas boire ___ café.)rzrqrszIl n'y a pas ___ eau au frigo.)r{r|rt))zIl y a du vent ce matin.zIl n'y a pas de vent ce matin.)uJe mangerai des céréales.u!Je ne mangerai pas de céréales.)u'Il y a des épinards dans la casserole.u+Il n'y a pas d'épinards dans la casserole.)z#Elle fait du sport tous les matins.z*Elle ne fait pas de sport tous les matins.)u L'enfant éprouve de la crainte.u#L'enfant n'éprouve pas de crainte.zCh. 2-3zLes partitifs : du, de la, desu)أدوات التبعيض: du, de la, desu🍯rrAzDu, de la, de l', desu!du أو de la أو de l' أو desu"J'écris le partitif qui convient.u2اكتب أداة التبعيض المناسبة.rBuÀ la forme négativeuفي صيغة النفيrCu4Je mets la phrase à la forme négative (ne… pas).u4حوّل الجملة إلى النفي (ne… pas).z Je dis non !uأنفي الجملةr rrrr)rJrKrirvrws rS partitifsr[s. C DE  PB %&BD IL}@\^bLc #%> EHilHJNHO (*I7 SV}@SUYVZ +-Et L NB WB #y"BDoqw c1ed32/FHknRTHIsAr24NOQNQGIKM[]t uzv wwrlcSn/SQn/SQn/SQn/SQn[USSSS [US U5[US /S QUS S5[USUSSSS5[ USSSUSS5/5$)Nzl4-gr05))upCe + nom masculin singulier : ce chemin. — Cette + nom féminin : cette route. — Ces + pluriel : ces pommes.uPأسماء الإشارة: ce للمذكر، cette للمؤنث، ces للجمع👉)z_Ce devient cet devant une voyelle ou un h muet : cet abricot, cet enfant, cet hiver, cet homme.u6ce تصبح cet قبل حرف علة أو h صامتة🍑)uEMais ce reste ce devant un h aspiré : ce hamac, ce héros, ce hibou.u'وتبقى ce قبل h المنطوقة🦉))zpomme de terrecette)tableauce)chaisesces)habituder)tonnerrer)uécharper) appartementcet)hommer)visager) bouteiller) directeurr)uhôtelsr)rcr)hiverr)z'Surtout ne prends pas ___ chemin ! = cez1Regardez comme ___ arbres sont splendides ! = cesz&Ne partez pas sans ___ uniforme. = cetu9___ grande tortue fait partie d'une espèce rare. = Cetteu&___ champignons sont vénéneux. = Cesu+___ produit est d'une grande qualité. = Ceu7J'ai décidé de ne plus utiliser ___ ordinateur. = cetu8___ homme est le chef du département de sciences. = Cet))u2Ces étoiles apparaissent en premier dans le ciel.ubCette étoile apparaît en premier dans le ciel. ; Cette étoile apparait en premier dans le ciel.)zCes papillons sont jolis.zCe papillon est joli.)z'Ces magazines paraissent tous les mois.uFCe magazine paraît tous les mois. ; Ce magazine parait tous les mois.)u&Ces bicyclettes noires sont à vendre.u%Cette bicyclette noire est à vendre.)u#Ces aviateurs survolent la région.u Cet aviateur survole la région.zCh. 2-4u(Les démonstratifs : ce, cet, cette, cesu.أسماء الإشارة: ce, cet, cette, cesrrrA))rCerr)rCetuمذكّر + حرف علةr)rCetterr)rCesuجمع👥zCe, cet, cette ou ces ?u!ce أم cet أم cette أم ces؟rBuLe bon démonstratifu$اسم الإشارة المناسبuJ'écris ce, cet, cette ou ces.u)اكتب ce أو cet أو cette أو ces.rCJe mets la phrase au singulier.*حوّل الجملة إلى المفرد. Au singulierإلى المفرد)r rr rr)rJrKdemrir~s rS demonstratifsrrs C KE lC AB lB #y"LN~AG c1ed3,PRU#<>ac S!R/1WYz}h iQ9;gikm{~S T IU VVrlcbSn/SQn/SQnSSS/S4SSS/S4SS S /S 4S SS/S4S S S /S 4S SS/S4SSS/S4SSS/S4SSS/S4/ nS/SQS4S/SQS4S/SQS4S/SQS4S/SQS4S /S!QS"4/n[US#S$S%S&[US'U5[US(US)S*S+S,5[US-US.S/5[US0US1S25/5$)3Nzl4-gr06))u?Un possesseur : mon, ma, mes — ton, ta, tes — son, sa, ses.u=مالك واحد: mon, ma, mes / ton, ta, tes / son, sa, ses🎒)uBPlusieurs possesseurs : notre, nos — votre, vos — leur, leurs.u:عدة مالكين: notre, nos / votre, vos / leur, leurs👨‍👩‍👧)z]Ma, ta, sa deviennent mon, ton, son devant une voyelle ou un h muet : mon amie, ton histoire.u6ma, ta, sa تصبح mon, ton, son قبل حرف علةu💡)uSLeur + un seul objet commun : leur chef. — Leurs + plusieurs objets : leurs fils.u?leur لشيء واحد مشترك، وleurs لعدة أشياءry)uDéterminants indéfinis : chaque, plusieurs, quelques, certains, aucun, tout, même, autre… — Chaque semaine, il va au marché.u=محدِّدات مبهمة لا تحدد الاسم بدقةu🌫️)u:Ces pantoufles sont à elle. Ce sont ___ pantoufles. = sesu>C'est l'appartement où j'habite. C'est ___ appartement. = monz1Cette gourde m'appartient. C'est ___ gourde. = mau+Ce livre est à toi. C'est ___ livre. = tonuFIl m'a parlé des projets qu'il a. Il m'a parlé de ___ projets. = sesu1Cette voiture est à toi. C'est ___ voiture. = taz/Cette amie est la tienne. C'est ___ amie. = tonu.Tu écris bien. J'ai aimé ___ histoire. = tonuIls ont remballé ___ affaires.leurleursu7Je leur avais dit d'arriver à l'heure pour ___ examen.u___ jours sont comptés.LeurLeursu4Les marmottes préparent ___ terriers pour hiberner.u___ sœur n'est jamais revenue.u,Ils ont oublié ___ chat loin derrière eux.u<Les élèves de grade 4 : ___ classe est la mieux décorée.zIls soignent bien ___ animaux.z3C'est l'ami de Jacques et de Robert. C'est ___ ami.u$___ éléphants vont à la montagne.)QuelquesNulTelru'Les élèves de CM1 ont les ___ livres.)certainstousmêmesru)___ matin, il prend un chemin différent.)z Bien des foisChaqueToutru"___ mes amis sont venus au dîner.)r PlusieursTousru%Je n'ai reçu ___ lettre aujourd'hui.)aucuneaucunchaqueru$Il existe ___ variétés de fraises.) différentesrnulrzCh. 2-5u Les possessifs et les indéfinisu=صفات الملكية والمحدِّدات المبهمةrrrAuÀ qui est-ce ?uلمن هذا؟u#J'écris le possessif qui convient.u0اكتب صفة الملكية المناسبة.rBzLeur ou leurs ?uleur أم leurs؟rCuLe bon déterminant indéfiniu,المحدِّد المبهم المناسبr rrr)rJrKrilrinds rS possessifsrs C cE  dB -vw.? IMFIOQXHY[aLb %'8' BE{EGN~OQXEY ,vw.? HKy}CEL|MOUKV IFT[K\^d eiILRT[K\^ehf @67BSU[ \  ^B 34NPZ [_HJhjr^s 79\^f gkOQmoujv 35RT\ ]aGIjlz`{ |C #y"DGFHN c1ed32/@BSUz}opsAr,.ABF3PQSVXwzhEiPj kkrlcSn/SQn/SQn/SQnS/SQS4S/S QS 4S /S QS 4S/SQS4S/SQS4S/SQS4/nUVVs/sHupVXUSSSSS.U4PM nnn[USSSS[US U5[US!/S"QUS#S$5[US%US&S'S(S)5[ US*UVV V s/sH upoS+3X4PM sn n nS,S-5[ US.US/S0S1S2/S3QS4S5S69 /5$s snnfs sn n nf)7Nzl4-gr07))uEn général, on ajoute -s : une fleur → des fleurs. Les noms en -s, -x, -z ne changent pas : une souris → des souris, un nez → des nez.ueالجمع عادةً بإضافة s، والأسماء المنتهية بـ s, x, z لا تتغير➕)uz-eu, -eau, -au → -x : un château → des châteaux, un feu → des feux. Sauf : bleus, pneus, émeus, landaus, sarraus.u0eu, eau, au تأخذ x (مع استثناءات)u🏰)ui-al → -aux : un cheval → des chevaux. Sauf : bals, carnavals, chacals, festivals, récitals, régals.u)al تصبح aux (مع استثناءات)u🐎)u^-ail → -s : des détails. Sauf : baux, coraux, émaux, travaux, vitraux, soupiraux, vantaux.u6ail تأخذ s، إلا سبع كلمات تصبح auxu🪟)uX-ou → -s : des clous. Sauf 7 : bijoux, cailloux, choux, genoux, hiboux, joujoux, poux.u3ou تأخذ s، إلا سبع كلمات تأخذ xr))z un chevalrp) un journalrp)z un travailrp)z un corailrp) un vitrailrp)zun bijoux)zun hibour)un genour)u un châteaur)zun jeur)un tuyaur)un pneus) un festivalr)u un détailr)zun clour)z un kangourour)z un chandailr)z une souris=)un nezr)zun silexr) zQLors du Tour de France, les (cycliste) ___ passent par notre village. = cyclistesufLes (pêcheur) ___ mettent leurs (poisson) ___ dans des (panier) ___. = pêcheurs | poissons | paniersuJÀ la chorale, les (enfant) ___ ont des (voix) ___ pures. = enfants | voixu5Les (oiseau) ___ se posent sur ma fenêtre. = oiseauxz4Les enfants portent des (sarrau) ___ gris. = sarrausz+Il faudra renouveler les (bail) ___. = bauxu:Les Japonaises manient leurs (éventail) ___. = éventailsu?L'odeur de la tarte s'échappe des (soupirail) ___. = soupirauxz*Le train roule sur des (rail) ___. = railsu5Au supermarché, les (chou) ___ sont rangés. = chouxuDÉmile et Karim sont les (chouchou) ___ des professeurs. = chouchousu Les hôpitaux) L'hôpitalu L'hôpitauu L'hôpitailrz Les animaux)L'animalzL'animauz L'animailrz Les travaux) Le travailz Le travauz Le travalruLes généraux) Le généralu Le générauu Le généreaurzLes cals)Le calzLe cauzLe cailruLes végétaux) Le végétalu Le végéteauu Le végétailr-aux-x-s ne change pas)rprrrzCh. 3zLe pluriel des nomsuجمع الأسماءrrrA))rz+ su تأخذ sr)rz+ xu تأخذ xu✖️)rpu→ auxu تصبح aux🔁)rruلا تتغيرu🟰zQuel pluriel ?u أي جمع؟rBzJ'accorde les nomsuأجمع الأسماءuJ'écris le nom au pluriel.u*اكتب الاسم بصيغة الجمع.rCu → au singulier ?zRetour au singulieru العودة إلى المفردrGuDéfi chrono : le plurielu#تحدّي السرعة: الجمع< rrrrكيف يُجمع؟z_`sAr,.IJ S!R(=?]`N O~P QQrlcSn/SQn/SQn/SQn/SQn/SQn/SQn[USS S S [US U5[US USS5[USUSSSS5[ USUSSSSS9[ USUSS5[ USSS US!S"5/5$)#Nzl4-gr09))ucL'adjectif s'accorde en genre et en nombre avec le nom. — une blouse blanche, les petits élèvesu?الصفة تتبع الموصوف في الجنس والعددrn)uPlusieurs noms : masculin + masculin → masc. plur. ; féminin + féminin → fém. plur. ; un seul masculin suffit → masc. plur.uYصفة لعدة أسماء: يكفي مذكر واحد لتكون مذكراً جمعاًr)uCouleur composée ou tirée d'un fruit, d'une fleur, d'une pierre : invariable. — des ardoises gris bleu, des rideaux orange. Sauf : rose, mauve, pourpre, écarlate, fauve.uVألوان مركّبة أو مأخوذة من فاكهة أو حجر: لا تتغير🎨)uAdjectif court (gros, grand, bon, petit, joli) : avant le nom. Long, couleur, forme, -ant, nationalité : après. — un inventeur japonaisueالصفة القصيرة قبل الاسم، والطويلة واللون والجنسية بعدهu📏)u>Adjectif avant le nom : des → de. — Il y a de beaux tapis.u=إذا سبقت الصفةُ الاسمَ تصبح des ← deu🧶))zUne observationuprécise)zUn poidslourd)zDes ruesu désertes)z Un regardu inquiétant)z Une redingoteverte) zUne (grand) ___ maison = grandeu"Une idée (génial) ___ = génialeu"Des rues (étroit) ___ = étroiteszUne table (bas) ___ = bassez&Des pluies (abondant) ___ = abondantesu'Une personne (fatigué) ___ = fatiguéez9Tu as un oncle et une tante aussi (gentil) ___. = gentilsu]Bien (mûr) ___, la poire et la banane sont (délicieux) ___. = mûres ; mures | délicieusesu7La viande et les légumes sont bien (cuit) ___. = cuitsuIL'escargot et la grenouille (craintif) ___ restent à l'abri. = craintifs))z1Le passager porte une veste et un gilet *noires*.noirsu!مذكر واحد يكفي: noirs)u9La lumière passe sous la porte et la fenêtre *fermée*.uferméesu!اسمان مؤنثان: fermées)u-Ses gâteaux *préférées* sont au chocolat.u préférésugâteaux مذكر جمع)z)Les rideaux de sa chambre sont *oranges*.orangeu2لون مأخوذ من فاكهة: لا يتغير)z%Il y a *des* beaux tapis en Belgique.rz الصفة قبل الاسم: de)z3Les musiciens mexicains portent de grands chapeaux.u4Aujourd'hui, je me suis réveillée de bonne humeur.u8L'inventeur de cette machine électronique est japonais.u(Mon petit frère adore les raisins secs.u&Elle a interviewé une actrice connue.))z Un mur blanczDes murs blancs)z Un pain chaudzDes pains chauds)zUn grand pianozDe grands pianos)zUn poisson rougezDes poissons rouges)zCe meuble ancienzCes meubles ancienszCh. 5-1zL'adjectif : accord et placeu+الصفة: المطابقة والموقعrrrAzChaque nom et son adjectifuكل اسم وصفتهrBzJ'accorde l'adjectifuأطابق الصفةu"J'écris l'adjectif bien accordé.u0اكتب الصفة مطابقة للموصوف.rCzL'accord qui clocheuالمطابقة الخاطئةu3Je trouve l'adjectif mal accordé et je le corrige.7المس الكلمة الخاطئة ثم صحّحها.rgrGuL'adjectif à sa placeuالصفة في مكانهاrHz Je mets l'expression au pluriel.u*حوّل العبارة إلى الجمع.z Au plurieluإلى الجمع)r rrrrr r)rJrKrurirNodr~s rS adj_accordrs C ZE XC RB _B  \B dB #y"@Boqw c1eeCC1MOgh S!R/1HJnqc d S!R.0QZOZS T c1b24RSQ:Nous nous sommes rendu compte de la gravité des événements.)u#Les enfants découpent des papiers.u&Les enfants ont découpé des papiers.))u(Il préfère la lecture avant de dormir.u"Il préfère lire avant de dormir.)zIl aime le chant.zIl aime chanter.)zIl apprend la peinture.uIl apprend à peindre.)zElle aime la promenade.zElle aime se promener.)zElle aime la natation.zElle aime nager.)uNous préférons la marche.uNous préférons marcher.)z,Je ___ cache dans un coin et j'observe. = meu7Elles ___ précipitent pour voir passer le convoi. = sez,Tu ___ laves les mains avant de manger. = tez(Ils ___ disputent au jeu de billes. = sez1Nous ___ promenons ensemble dans les bois. = nousz Vous ___ baignez le soir. = vouszCh. 7-2z,Auxiliaires, infinitif et verbes pronominauxuTالأفعال المساعدة والمصدر والأفعال الانعكاسيةr`rrAr[r\u"J'écris l'auxiliaire au présent.u7اكتب الفعل المساعد في المضارع.rBzAvec ou sans COD ?u&مع مفعول به أم بدونه؟rCu%Je mets la phrase au passé composé.u9حوّل الجملة إلى الماضي المركّب.rGu/Je remplace le nom par un verbe à l'infinitif.u3استبدل الاسم بفعل في المصدر.uLe verbe à l'infinitifuالفعل في المصدرrHzMe, te, se, nous, vouszme, te, se, nous, vousu J'écris le pronom qui convient.u%اكتب الضمير المناسب.r})rJrKrirvr~infprs rS auxiliairesrgAsm C zE  JB 0#usDJw x )FD>64Ih i '$tEo p #fd^VTCk l >QVX\_I J  KB  ]B yC OB #y"PSikq c1ed32/ACWY}@yzsAr/1YZQ?A|A BQILACFHacA B S!R13KMorY Z s[ \\rlctSn/SQn/SQn/SQnUVVVs/sHupEodSUS3[XU5U4PM nnnn/SQn/SQn /S Qn [US S S S [USU5[USU SS5[ USUSS5[ USSSUSS5[ USU SSSS5[US/S QS!S"S#S$/S%QSS&S'9 /5$s snnnf)(Nzl4-gr14))uLe COD complète le verbe sans préposition. Question : verbe + qui ? / quoi ? — Émilie cueille des pâquerettes. (cueille quoi ?)uPالمفعول به المباشر: بلا حرف جر، نسأل qui ? / quoi ?u🌼)uLe COD peut être un nom, un nom propre, un infinitif, un pronom (le, la, l', les) ou une proposition. — Il adore nager. Il l'adore.uJقد يكون اسماً أو مصدراً أو ضميراً أو جملةu🧩)uLe COI est relié au verbe par à, au, de… Question : à qui ? à quoi ? de qui ? de quoi ? — Marcelle parle à sa cousine.u@المفعول به غير المباشر: بحرف جر à / deu🗣️)u~Les compléments circonstanciels disent où, quand, comment, pourquoi, dans quel but, avec qui. On peut souvent les déplacer.uiالظروف: المكان والزمان والكيفية والسبب والغاية والمصاحبة🧭)uZAprès être, le mot n'est pas un COD : c'est un attribut du sujet. — Il est ingénieur.uLبعد être لا يوجد مفعول به بل خبر (صفة للفاعل)u👷))u!Émilie cueille des pâquerettes.udes pâquerettesCOD)zLe chat mange ses croquettes.zses croquettesrj)uMarcelle parle à sa cousine.u à sa cousineCOI)uRobinson échappe à la noyade.u à la noyaderk)u!Il participe à une compétition.uà une compétitionrk)u#Colette a perdu son sac au marché.zson sacrj)u#Tu quitteras la maison à 8 heures.u à 8 heures CC de temps)uTu déjeunes à la cantine.u à la cantine CC de lieu)u"Tu écriras ton devoir proprement. proprementCC de manière)u%Je mets un manteau à cause du froid.uà cause du froid CC de cause)u,Tu appelles Sophie pour l'inviter à dîner.upour l'inviter à dîner CC de but)zIl sort avec ses amis.z avec ses amisCC d'accompagnement)z'Les oiseaux se posent sur les branches.zsur les branchesrm)zIl est parti en courant.z en courantro)rjrkrlrmrorprqrru → « u » ?))u(La bergère conduit les moutons au pré.u La bergère les conduit au pré.)u L'épicière reçoit la cliente.uL'épicière la reçoit.)z&Le vendeur souhaite vendre l'appareil.z8Le vendeur souhaite le vendre. ; Le vendeur le souhaite.)u"Un joueur lance le ballon à Paul.uUn joueur le lance à Paul.u5Le peintre offre le tableau à sa fille. (pronom COD)uLe peintre l'offre à sa fille.)u3Pauline court ___ malgré le froid. = dans la neigez6Les poissons nagent ___. = dans des eaux peu profondesu2Nous rendons nos livres ___. = à la bibliothèqueuEEn septembre, les parents inscrivent leurs enfants ___. = à l'écoleu=Gisèle cueille des champignons ___ voisine. = dans la forêt))zCe soir, nous sortonsuau café avec des amis.)zMes grands-parents viventz en Afrique.)uLe loyer coûteu cher dans la région parisienne.)zJe boisz de l'eau.)uCéline prépareuun gâteau à la cannelle.zCh. 8u!Les compléments : COD, COI et CCu1المفعولات والظروف: COD وCOI وCCrirrAuLe verbe et son complémentuالفعل ومكمّلهrBzQuelle fonction ?uما الوظيفة؟rCz)Je remplace le COD par le, la, l' ou les.uQاستبدل المفعول به المباشر بـ le أو la أو l' أو les.zLe COD devient pronomu)المفعول به يصبح ضميراًrGzJ'enrichis la phraseuأُغني الجملةuhJ'ajoute : dans la forêt, dans la neige, à l'école, dans des eaux peu profondes, à la bibliothèque.u5أضف الظرف المناسب من القائمة.rH) )ucueille « des pâquerettes »rj)umange « ses croquettes »rtrj)uparle « à sa cousine »rtrk)uéchappe « à la noyade »rtrk)ua perdu « son sac »rtrj)uobéit « à ses parents »rtrk)udort « dans le jardin »rtCC)uarrive « hier soir »rtru)umarche « lentement »rtru)urêve « de vacances »rtrkuDéfi chrono : COD, COI ou CC ?u/تحدّي السرعة: COD أم COI أم CC؟r)rjrkrusujet)u@Le plus vite possible : COD, COI ou complément circonstanciel ?uTبأسرع ما يمكن: مفعول مباشر أم غير مباشر أم ظرف؟r)_pickr rrrrrr) rJrKtrirrrPrqsr~ccrus rS complementsr|bsS C EE  XC |DJM N#wqQS5 !5#6 :#B N hB KB YC #w CEx{A c1eeCC1NPklntuxz{}BUWnooQCFY[]_vxc d S!R/1JMw D F c1t01bdfhiqNTkq  r Cs t t Os!B3cSSKnURUSU35nU/URUVs/sH ofU:wdM UPM snUS- 5-nURU5 U$s snf)N-r)randomRandomsampleshuffle)rJansrkrrngrrvs rSrxrxs` --3%q 'C 91SQ91q5A ABKKO I:s A A cSn/SQn/SQn/SQn/SQnS/SQS4S /S QS 4S /S QS4S/SQS4S/SQS4S/SQS4S/SQS4S/SQS4S/SQS 4S!/S"QS#4/ n[US$S%S&S'[US(U5[US)UVVs/sHupgUS*3/S+QU4PM snnS,S-5[US.US/S05[ US1US2S3S4S55[US6US7S85/5$s snnf)9Nzl4-gr15))uIl, elle, ils, elles remplacent un nom pour éviter la répétition. Masculin + féminin → ils. — Le coq et la poule… → Ils sont au poulailler.uGالضمائر تحل محل الاسم، ومذكر + مؤنث ← ilsu🐓)umC'est / ce sont : présenter. Il est / elle est : décrire. — C'est un architecte. Il est très compétent.u*c'est للتقديم، وil est للوصفu 🧑‍🏫)uqCeci annonce une idée nouvelle ou un objet devant soi ; cela rappelle une idée passée ; ça = cela (familier).uPceci لما سيأتي، cela لما مضى، ça في الكلام اليوميu👆)uPronoms possessifs : le mien, la tienne, les siens, le nôtre, la vôtre, les leurs. — Je te passe mon adresse et tu me passeras la tienne.uMضمائر الملكية تحل محل الاسم مع صفة الملكيةr)u}Pronoms indéfinis : on, tout, quelqu'un, quelque chose, personne, rien, chacun, certains, aucun. — Personne n'est arrivé.u0ضمائر مبهمة لما ليس محدداًu❔))uL'avion décolle à 16 heures.Il)z#Le fermier ramasse des champignons.r)uLes garçons étudient.Ils)uMes sœurs viendront chez toi.Elles)u!Pierre et Sélim jouent ensemble.r)z+Le coq et la poule sont dans le poulailler.r)u$La pâtissière prépare un gâteau.Elle))zLa leurz Les leurs)z La miennez Les miennes)z La tiennez Les tiennes)u La vôtreu Les vôtres)uVJe lui ai prêté mon livre parce qu'il a oublié ___ (à lui) à la maison. = le sienu_Il leur a donné de nouvelles chemises parce que ___ (à eux) étaient déchirées. = les leursu4J'ai pris ses mains dans ___ (à moi). = les miennesuPJe prends mes vacances en août, quand prenez-vous ___ (à vous) ? = les vôtresuWMes voisines ont une belle voiture. J'ai acheté la même que ___ (à elles). = la leuru7Ce n'est pas mon tableau. C'est ___ (à lui). = le sienz___ est mon bureau.)CeciuÇarrz!Elle m'a fait remarquer ___ hier.)celacecirrz"C'est une fille. ___ est adorable.)rzC'rrz&Qui apportera le dessert ? ___ Fabien.)C'estzIl estCe sontru)Qui sont ces personnes ? ___ ses frères.)rrzIls sontru___ révèle son secret.) Quelqu'unz Quelque chosezLes unsruDonne du travail à ___ d'eux.)chacunrientoutrz.J'ai mal. J'ai besoin de ___ pour me soulager.) quelque choserrruIl resta là sans ___ dire.)rpersonnerru!___ récolte ce que l'on a semé.)OnrPersonnerzCh. 9z Les pronomsuالضمائرrrrAu → ?)rrrrzQuel pronom sujet ?uأي ضمير فاعل؟rBzSingulier et plurieluالمفرد والجمعrCzLe pronom possessifuضمير الملكيةu*J'écris le pronom possessif qui convient.u0اكتب ضمير الملكية المناسب.rGuCeci, c'est, on, personne…uceci وc'est وon وpersonne…)r rrrr)rJrKsubruposrvrrs rSpronomsrs C KE  =C C aC !"7 @Cfh~AGCH /1Ev NQy|Z\cQd 68XZc dhBDmozg{ +-G RVFHikzU{ (*H& QTwzTVZT[  \B #w /? c1efS!lo-plodhde!F|=[]^._lo-psHJde c1c13NOQUVY[\^acx{TVBDvRwsAr9;\]J_ ``-ps3Cc2Sn/SQnS/SQS4S/SQS4S/SQS 4S/S QS 4/n/S Qn/S Qn/SQn/SQn[USSSS[USU5[USUSS5[USUSSSS5[ USSSUS S!5[ US"S#S$US%S&5[ US'US(S)5/5$)*Nzl4-gr16))uPhrase déclarative : donne une information, se termine par un point, sujet avant le verbe. — Sans eau, les plantes se fanent.uJالجملة الخبرية: تعطي معلومة وتنتهي بنقطةu📢)uPhrase interrogative : pose une question, se termine par ?, sujet après le verbe avec un trait d'union. — Veux-tu jouer ? Habite-t-elle à Monaco ?ubالاستفهام بقلب الفاعل والفعل مع شَرطة، وt بين حرفي علةrV)u_Qui (sujet), quand (temps), où (lieu), comment (manière), pourquoi (cause), combien (nombre).uJأدوات الاستفهام: qui, quand, où, comment, pourquoi, combienu🔎)uSujet nom → on le redouble : Les dauphins ont-ils des oreilles ? — Est-ce que garde l'ordre : Est-ce que le ciel est bleu ?uXالاسم الفاعل يُكرَّر بضمير، وest-ce que تحفظ الترتيبu🐬)uRInterro-négative : Ne poussent-elles pas ? → on répond « Si » pour dire oui.uAالاستفهام المنفي يُجاب بـ si للإثباتu🙃)uTemps composé : le pronom entre l'auxiliaire et le participe. — As-tu fini ? — Quel s'accorde : quel pays, quelle rue, quels livres, quelles tartes.uvفي الأزمنة المركّبة: الضمير بين المساعد واسم المفعول، وquel يتطابقu🌍zLaquelle est correcte ?)Déjeunes-tu avec moi ?uDéjeunes avec moi tu ?uAvec tu déjeunes-moi ?r)Laisse-t-il des traces de pas ?zLaisse des traces de pas il ?zIl laisse de pas des traces ?r)Puis-je dormir ?zDormir je peux ?zPeux-je dormir ?r)Monte-t-elle sur les chaises ?zMonte-elle sur les chaises ?zSur les chaises elle monte ?r) u:Maman demande : « ___ a sali le tapis du salon ? » = Quiu5___ as-tu caché mon livre ? = Où ; Pourquoi ; QuanduELe boucher demande : « ___ de kilos de viande veux-tu ? » = Combienu2___ les bébés pleurent-ils toujours ? = Pourquoiu ___ pleuvra-t-il ? = Quand ; Oùu___ habite Karina ? = Oùz%___ vaut cette robe rouge ? = Combienu0___ préparations fera le professeur ? = Quellesz'De ___ tradition parlez-vous ? = quelleu-___ livre les élèves utilisent-ils ? = Quelz ___ est votre adresse ? = Quellez___ sont vos projets ? = Quels))z!Tu aimes les couleurs frappantes.z"Aimes-tu les couleurs frappantes ?)uIl fait très mauvais.uFait-il très mauvais ?)z"Il plante des fleurs au printemps.z%Plante-t-il des fleurs au printemps ?)zElle a les cheveux roux.zA-t-elle les cheveux roux ?)uOn a marché sur la Lune.uA-t-on marché sur la Lune ?)u(Il a réussi à nous rejoindre à temps.u+A-t-il réussi à nous rejoindre à temps ?))z#Prends-tu une salade ? (est-ce que)z!Est-ce que tu prends une salade ?)z/Veux-tu sortir avec nous ce soir ? (est-ce que)z-Est-ce que tu veux sortir avec nous ce soir ?)z*Les ours aiment-ils le miel ? (est-ce que)z$Est-ce que les ours aiment le miel ?)zFait-il chaud ? (est-ce que)zEst-ce qu'il fait chaud ?)u2Les élèves sont-ils prêts ? (interro-négative)u%Les élèves ne sont-ils pas prêts ?)u8Aimes-tu les pâtes dans la salade ? (interro-négative)u*N'aimes-tu pas les pâtes dans la salade ?)zLe ciel est-il bleu ce matin ?u!Joëlle mange-t-elle des pommes ?uOù as-tu rangé tes sacs ?u/Quand les employés quittent-ils l'entreprise ?zCh. 10-1u'La phrase déclarative et interrogativeu4الجملة الخبرية والاستفهاميةrVrrAzLa question bien construiteuالسؤال الصحيحrBzLe bon mot interrogatifu,أداة الاستفهام المناسبةu=J'écris qui, quand, où, comment, pourquoi, combien ou quel.u6اكتب أداة الاستفهام المناسبة.rCz9Je transforme la phrase en question (inversion du sujet).u<حوّل الجملة إلى سؤال بقلب الفاعل.zJe pose la questionuأطرح السؤالrGuJJe transforme la question comme demandé (est-ce que / interro-négative).uKحوّل السؤال: بـ est-ce que أو إلى استفهام منفي.zAutres questionsuأسئلة أخرىrHzJe remets la question en ordreuأرتّب السؤال)r rrrrr )rJrKgoodqwr~ekrs rS interrogativersY C nE '(y|U V &)NPq r &(dfx y &)KMm n oD PB fB WB cB #z#LOEGL c1efS!T3PRmn S!R24bedf^ _QSVTVXZoqH IQdgtvxzLNc d c1b:Il répond aux journalistes et aux chanteurs. (ne… ni… ni)u3Il ne répond ni aux journalistes ni aux chanteurs.)uELes oiseaux se nourrissent de graines et d'insectes. (ne… ni… ni)z:Les oiseaux ne se nourrissent ni de graines ni d'insectes.)u>Les parents vont au cinéma et au restaurant. (ne… ni… ni)u3Les parents ne vont ni au cinéma ni au restaurant.)u'As-tu écouté cette musique ? (jamais)uTNon, je n'ai jamais écouté cette musique. ; Je n'ai jamais écouté cette musique.)u3Tu invites tes amis à dîner ce soir. (impératif)u"Invite tes amis à dîner ce soir.)u5Vous écrivez une lettre à vos parents. (impératif)u#Écrivez une lettre à vos parents.)u7Défends les ouvriers contre l'oppression. (pronom COD)u!Défends-les contre l'oppression.)u5Fermez la porte à clé avant de sortir. (pronom COD)u"Fermez-la à clé avant de sortir.)zElle n'entend rien au salon.u*Les clients n'ont pas profité des soldes.zIl ne jette plus de pierres.u*Je n'aime ni l'équitation ni la natation.zCh. 10-2u$Exclamation, négation et impératifu&التعجب والنفي والأمرrrrAuLes onomatopéesuأصوات المحاكاةrBuLa bonne négationuالنفي الصحيحrCu'Je transforme la phrase comme demandé.u-حوّل الجملة كما هو مطلوب.z Je transformeu أحوّلrGuLa phrase négative en ordreu&أرتّب الجملة المنفية)r rrrrr )rJrKonorvr~rs rSnegativers C DE  OC 58fhI J 8;EGu v /2_aE F 36acG H !VXk l +-z}T U 57UW^ _cBD`blbm 9;SU[ \_wz[]g_h iB MB fB #z#IKsu{ c1eeCC1CEbcekloqrtvyMOhfiQACrtvyHJV W c1b8:bc~e ffrlcnSn/SQn/SQn/SQnS/SQS4S/S QS 4S /S QS 4S/SQS4S/SQS4S/SQS4S/SQS4/n/SQn[USSSS[USU5[US US!S"S#S$5[US%UVVs/sH upgUS&U3PM snnS'S(S)S*5[US+US,S-5[ US.US/S05/5$s snnf)1Nzl4-gr18))uPrépositions (à, de, en, avec, par, dans, sur, chez, vers, pour…) : elles marquent le lieu, le temps, le moyen, l'accompagnement, le but. — Il travaille à Djeddah, en Arabie saoudite.unحروف الجر تدل على المكان والزمان والوسيلة والمصاحبة والغايةu📍)uL'adverbe est invariable ; il précise le sens. Lieu : ici, là-bas, dehors. Temps : souvent, bientôt, autrefois. Manière : vite, lentement.uYالظرف لا يتغير، ويدل على المكان والزمان والكيفيةu⏱️)uwAdverbe en -ment : féminin de l'adjectif + ment. — lent → lente → lentement. Sauf : gentiment, bien, mal, mieux.u0الظرف بـ ment: مؤنث الصفة + ment🐢)uhAdjectif en é, i, u : masculin + ment. — vrai → vraiment, poli → poliment, absolu → absolument.u@الصفات المنتهية بـ é, i, u: المذكر + mentu🙂)unCertains font -ément : énormément, profondément, précisément, intensément, aveuglément, conformément.u!بعضها ينتهي بـ émentu🌊)u<Nous nous réveillerons ___ 8 h pour faire les courses. = àu6Carlos se réveille tôt pour aller ___ l'école. = àu.Je vais ___ mon frère ___ cirque. = avec | auu@Cécile et Viviane vont chaque jour ___ club ___ pied. = au | àu.Bertrand est français. Il est ___ Paris. = de))lent lentement)r doucement)vifvivement)r  gentiment)bonbien)mauvaismal)vraivraiment)polipoliment)absolu absolument)assiduuassidûment ; assidument)uénorme énormément)uprécisu précisément)profond profondément)hardi hardimentuEffronté → ?) Effrontément EffrontementEffrontementmentru Aisé → ?) AisémentAisementu Aiséementru+Les élèves sont ___ dans la cour. (temps))toujoursdedansr>ru*Ma mère va ___ pour prendre l'air. (lieu))dehorsubientôtrru$___, les brouettes étaient en bois.) AutrefoisuBientôtAilleursru(Ma sœur dort ___ dans son lit douillet.)ru obstinément sincèrementru$Les poussins suivent ___ leur mère.) aveuglémentrrr))z Il choisitzsoigneusement ses habits.)zLe cuisinier coupezminutieusement le persil.)z Elle parleulonguement au téléphone.)zIl le rencontreusecrètement dans la cour.)zElle s'habilleulentement pour le dîner.z Ch. 11-12u!Les prépositions et les adverbesu حروف الجر والظروفrrrAuÀ, au, avec ou de ?uà أم au أم avec أم de؟u&J'écris la préposition qui convient.u(اكتب حرف الجر المناسب.rBrzJe fabrique l'adverbeuأصوغ الظرفu2J'écris l'adverbe formé à partir de l'adjectif.u1اكتب الظرف المشتق من الصفة.rCzLe bon adverbeuالظرف المناسبrGz Comment ?uكيف؟)r rrrr)rJrKriadvrvrurrs rS prep_adverbesrsj C nE  rB _C SUd ehux_alhm 8:XZd eiUWz|DhE 13XZe fjTVGIXiY 13ces t vB oC #{$GIkms c1ed32/EGgjRT~ S!s;stq;qc*s;=TVknbdW XsAr+-HI5QTVWY\^ikuKvvx yy;s1B1 c^Sn/SQn/SQn0SS_SS_SS_SS_SS _S S_S S _S S _S S _S S _SS_SS_SS_SS_SS_SS_nUVVs/sHupEU[XSU/5U4PM nnn/SQn[USUVVs/sH upEXDU4PM snnSSSS[[U5[UR55-5S S!S"9 nUS#S$GHEmUTS%n U TS&;a'U TS&[ U4S'j[ TS&555'[[U5[UR55-5V V s/sH;oR 5TS&V s1sHoR 5iM sn ;dM9U PM= n n n TS%R 5U R 51n [ TS&5H^upU TS%U 4;aMU R 5U ;aU RS(5=TS&U'n U RU R 55 M` GMH [US)S*S+S,[US-U5[US.USS/S0S15[US2US/SS3S45[US5US6S7S8S9S:9U/5$s snnfs snnfs sn fs sn n f);Nzl4-gr19))uYet = et puis (aussi) — est = verbe être (était). — Cette tarte est bonne et grande.uCet حرف عطف (و)، وest فعل être (يمكن قول était)r)uqa = verbe avoir (possède) — à = préposition. — La souris a une fine oreille ; on la trouve à la campagne.u,a فعل avoir (يملك)، وà حرف جرu🐭)uon = il / elle (sujet vague) — ont = verbe avoir (possèdent). — On ne voit bien qu'avec le cœur. Les renards ont du flair.u5on ضمير (يمكن قول il)، وont فعل avoiru🦊)urson = possessif (un, une) — sont = verbe être (pluriel de est). — Chacun son chemin. Les dents sont pointues.u3son للملكية، وsont فعل être للجمعu🦷)u@ou = ou bien — où = le lieu. — Paris ou Nice ? Où vas-tu ?u'ou بمعنى أو، وoù للمكانr)uvces = démonstratif (montrer) — ses = possessif (à lui / à elle). — Ces perroquets… Ses ailes sont puissantes.u)ces للإشارة، وses للملكيةu🦜)u[qu'elle = qu'il — quelle + nom féminin. — un trou qu'elle referme ; Quelle belle vue !u?qu'elle يمكن قول qu'il، وquelle قبل اسم مؤنثr)uXquand = le moment — qu'en = que + en. — Quand revient-il ? Il ne revient qu'en mars.u%quand للزمن، وqu'en = que + enu📆))u!La différence ___ due à l'âge.rY)u#J'ai mangé du pain ___ du fromage.et)z.La cigale ___ la fourmi sont deux personnages.r)uIl ___ utilisé les ciseaux.r)uJe suis prêt ___ tout.à)z*Tu dois lire de la page 20 ___ la page 30.r)zLes poules ___ peur du loup.rc)zCe soir, ___ attend quelqu'un.on)zLe chat va chez ___ voisin.son)uJosée et ses amis ___ au parc.rd)zEst-ce un aigle ___ un faucon ?ou)u/C'est une ville ___ l'on trouve des étrangers.où)u$Il a ôté ___ souliers. (les siens)ses)u@___ dattes saoudiennes sont délicieuses. (celles que je montre)r)u___ ville préfères-tu ?Quelle)u&Il propose ___ prenne congé vendredi.qu'elle)u.___ le chat n'est pas là, les souris dansent.Quand)zIl n'est gentil ___ apparence.qu'enrYrrrrcrrrdrrrrrSesrQu'ellerquellerzQu'enrquand))z/Faites attention, sinon *ont* aura des erreurs.ruيمكن قول il aura: on)u$Les élèves *on* attendu longtemps.rcفعل avoir: ont)u!Il fait ses adieux à *ces* amis.ruأصدقاؤه هو: ses)u*L'oiseau a toutes *ces* plumes mouillées.ruريشه هو: ses)u%Les fables *on* une morale à la fin.rcr)u Tu aimes *ses* énormes rochers.ru!نشير إلى الصخور: cesrGuDéfi chrono : les homonymesu-تحدّي السرعة: المتشابهاتKruأي كلمة؟)z(Le plus vite possible : le bon homonyme.u?بأسرع ما يمكن: اختر الكلمة الصحيحة.rdataitemsanswerchoicesc3B># UHupUTS:wdMUv M g7f)rN).0rr its rS homonymes..s#[-ETQbQYlIZqq-Es r~zCh. 13z Les homonymesu,الكلمات المتشابهة لفظاًu👯rrA zLe bon homonyme (1)uالكلمة الصحيحة (1)rBzLe bon homonyme (2)uالكلمة الصحيحة (2)rCzChasse aux homonymesاكتشف الخطأz+Je trouve l'homonyme faux et je le corrige.rrg) sortedrsetvaluesnext enumeratelowerpopaddr rrr)rJrKrPAIRrrrvrNsptwinrOr spareseenrrs @rS homonymesrsL C \E nE  vE4 vu vc4 vs vE4 vu vV[]c vekmr vtxz vBGIM v 5 v v(0) v=F vRY[b vdkmt vD38 95411faa\"A &5B 9 cB sAe4edaq e46TWFHJLN3t9s4;;='99:@QZI JBj!BxL! r)} $_cByM$[Yr)}-E[[ \"3t9s4;;=/A#ABzBqggikmnwkxWykxfgX_X_XakxWyFyBz8 ""$djjl3bm,DAR\4((wwyD ',yy|39 a 1 HHQWWY  - " #x2`bh c1efS!RV5JLmnpvwz|}@BCDCE@FH]_@qA S!R/1HP}IB C k   % :5 Xzzs*I4I"2I- I(&I-.I-(I-c[5[5[5[5[ 5[ 5[ 5[5[5[5[5[5[5[5[5[5[!5[#5[%5['5[)5[+5/$)N)rTrkrwrrrrrrr+bilan_gnrGr^rgr|rrrrrphrases bilan_phraserrlrSbuildr's FHJ ik=?JLZaZceqesuvBDODQS[S] M<>;=+-TaTcemeoq~rACLCNPWPY[g[i jjrlc&SnS/SQS4S/SQS4S/S QS 4S /S QS 4S/SQS4S/SQS4S/SQS4S/SQS4S/SQS4S/SQS4S /S!QS"4S#/S$QS%4/ n/S&Qn/S'Qn[US(S)S*S+[US,US-S.5[US/US0S15[US2US3S4S5S6/S7QS8S9S:9 /S;S<9$)=Nzl4-gr90z ___ hiver, nous irons en Suisse.)rrrrzJe n'ai pas ___ argent.)r{r|rqr{u"Les élèves rangent ___ affaires.)rrrru Il va ___ cinéma avec ___ amis.) au … sesu à le … sesu aux … sesr uDes ___ précieux)bijouxbijousbijouesr zDes ___ de Venise) carnavals carnavauxcarnavalrz Une voix ___)rdousedouceerzDes rideaux ___)rorangesu orangéesrzUne ___ remarquable) championne champione championnneruUn oncle et une tante très ___)gentils gentillesr rz#Il y a ___ beaux tapis en Belgique.)rzrsrfrzz!___ Beyrouth est une belle ville.)r>r<r=r>))z%Ces *cheval* courent dans la prairie.r5u -al ← -aux)z/Elle porte une jupe et un chemisier *blanches*.blancsu%مذكر واحد يكفي ← blancs)u"J'ai acheté *des* beaux souliers.rzr)u"Ce sont les *travails* de l'été.travauxutravail ← travaux)u*Ce* arbre est très vieux.ruقبل حرف علة: cet)uIl ne boit pas *du* café.rzuفي النفي: de) )rrr)un trourr)rrr)rrr)rrr)un railrr)rrr)un feurr)rrr)rrr)une voixrr)un balrrzBilan AzBilan : le nom et ses amisu,مراجعة: الاسم وما يرافقه🏁r Le grand quizالمسابقة الكبرىrAzChasse aux erreursrrBuDéfi final : le plurielu)التحدّي النهائي: الجمعr rrrrbilankind)r rrr)rJrvrNmixs rSrr,su C -/Eu MPilACGPH /1I7 SVx{ikwVx  ? JM`cIKVMW 7 ADUWy|DDE "Ll [^Bdfo^p 02F MPsvLNVPW  XB  LB PC #y">@npvsAr?,KLdSVXY[]_svMON c1c57bdfhjrW]rX YyZah iirlcSnS/SQS4S/SQS4S/S QS 4S /S QS 4S/SQS4S/SQS4S/SQS4S/SQS4S/SQS4S/SQS4S /S!QS"4S#/S$QS%4/ n/S&Qn[US'S(S)S*[US+US,S-5[US.S/S0US1S25/S3S49$)5Nzl4-gr91uLui et toi ___ frères.)êtesrdsommesr)z!Les feuilles sont ___ de l'arbre.)tombéesutombéutombésr+u%Les frères Grimm ont ___ des contes.)écrituécritsuécriter,u8Marcelle parle à sa cousine. « à sa cousine » est…)rkrjrmrkz___ heure est-il ?)rrQuelrz#Les renards ___ un excellent flair.)rcrrdrczIl ne revient ___ mars.)rrquantruTes clés ? Prends-___ !)rfrluirfuELes plantes ne poussent-elles pas en hiver ? — ___, mais lentement.)SiOuiNonr0zIl marche ___ (lent).)rlentmentrrzJe n'ai vu ___ dans la rue.)rz quelqu'unrruHabite-___ à Monaco ?)t-elleellezt'eller4))z'Tu aimes les couleurs vives. (question)zAimes-tu les couleurs vives ?)u3Elle porte un bonnet et des gants. (ne… ni… ni)z!Elle ne porte ni bonnet ni gants.)u%J'ai arrosé les plantes. (ne… pas)u Je n'ai pas arrosé les plantes.rszBilan BzBilan : le verbe et la phraseu'مراجعة: الفعل والجملةr rr!r"rAu6Je transforme la phrase (question, négation, pronom).u:حوّل الجملة: سؤال أو نفي أو ضمير.Transformationsuتحويلاتr$r%)r rr)rJrvr~s rSrr@sZ C $&A7 KNqtUWaNb 24TV^ _c]_{}BbC !> ILqtIKPLQ $&A7 KNhkACHNI RThjn osJLmozr{ (*Lj Y\twSU]\^  _B  wB #y"AClntsAr?,KLQPSOQSUfhx ywzAH IIrlcNSn/SQn/SQn/SQnS/SQS4S/S QS 4S /S QS 4S/SQS4S/SQS4S/SQS4S/SQS4/n/SQn/SQn[USSSS[USU5[USUS S!5[US"US#S$5[ US%US&S'5[ US(S)S*US+S,5[ US-US.S/5/5$)0Nzl4-gr20))u]Phrase verbale = Groupe Sujet + Groupe Verbal. — Les hirondelles | reviennent au printemps.uPالجملة الفعلية: مجموعة الفاعل + مجموعة الفعلu🐦)uPhrase non verbale : sans verbe conjugué — titres, annonces, devises, publicités. — Sens interdit. Un pour tous, tous pour un !uQجملة بلا فعل مصرَّف: عناوين وإعلانات وشعاراتu🪧)uOn fabrique souvent un nom à partir du verbe : découvrir → la découverte, interdire → l'interdiction, arrêter → l'arrêt.u?نشتق اسماً من الفعل لصياغة العنوانu📰)uZPhrase simple : un seul verbe conjugué. Phrase complexe : deux verbes conjugués ou plus.uhالجملة البسيطة فيها فعل مصرَّف واحد، والمركّبة فيها أكثرu🔢)u|Coordination : mais (opposition), ou (choix), et (ajout), donc (conséquence), or (transition), ni (négation), car (cause).u6أدوات العطف: mais, ou, et, donc, or, ni, carrn))u découvrirula découverte) interdirezl'interdiction)uarrêterul'arrêt)choisirzle choix)courirz la course)mentirz le mensonge)uréussiru la réussite)nagerz la natation))z8Tous les spectateurs applaudissent les tigres du cirque.Tu+فعل مصرَّف واحد: applaudissent)u7Mon père lit le journal et ma mère prépare le café.Fuفعلان: lit وprépare)u7Les supporters attendent les matchs à la télévision.Tuفعل واحد: attendent)z*Le lion dort pendant que la lionne chasse.Fuفعلان: dort وchasse)u,En été, beaucoup de gens vont à la plage.Tuفعل واحد: vont)u.La souris se met à courir et le chat la suit.Fuفعلان: se met وsuitzIl est gentil ___ souriant.)rrcarrz7Nous ne sommes pas partis, ___ nous avions des devoirs.)r=rdoncr=u"Voulez-vous du café ___ du thé ?)rr>niru4Je n'ai rien à faire, ___ je peux vous accompagner.)r>r?orr>u'Ce film est intéressant ___ trop long.)maisr@r=rAz,Il va pleuvoir, ___ je prends mon parapluie.)r>rArz2J'ai envie de venir, ___ j'ai beaucoup de devoirs.)rAr>r=))z5Corinne ne joue pas avec ses amies. Elle a la grippe.ztCorinne ne joue pas avec ses amies car elle a la grippe. ; Corinne ne joue pas avec ses amies, car elle a la grippe.)u:Ma mère a arraché les herbes. Elle a planté des fleurs.uvMa mère a arraché les herbes et elle a planté des fleurs. ; Ma mère a arraché les herbes et a planté des fleurs.)z#Nous allons rentrer. Il fait froid.zPNous allons rentrer car il fait froid. ; Nous allons rentrer, car il fait froid.)uOn a trouvé de l'eau sur Mars.uVDécouverte d'eau sur Mars ; Découverte de l'eau sur Mars ; Trouvaille d'eau sur Mars)u'Mardi soir, nous recevons des invités.u+Ma mère leur a préparé des plats divers.z-Le plat principal sera du couscous au poulet.z Ch. 14-15z3Les groupes, la phrase simple et la phrase complexeuCالمجموعات والجملة البسيطة والمركّبةu🧱rrAzDu verbe au nomu!من الفعل إلى الاسمrBzPhrase simple ?uجملة بسيطة؟rCzLe bon mot de liaisonu$أداة العطف المناسبةrGzEJe relie les deux phrases avec une conjonction (ou je fais un titre).uKاربط الجملتين بأداة عطف (أو اصنع عنواناً).zJe relieuأربطrHzJe remets la phrase en ordreuأرتّب الجملة)r rrr rrr )rJrKnomsccor~rs rSrrOss C QE  ^C bB )*=t DHACXZ_G` /1Et LPFH\^dOe 46KV TXFH^`fWg ?AXZ` a cB IB UB #{$Y\aci c1eeCC1BDghjlmprsuwzKMdkesAr24Z[Q_boqsuAK L c1b8:ST kV WWrlN)rB)'__doc__kitrrrrrrr r r r r rrIrTrkrwrrrrrrr+rGr^rgr|rxrrrrrrrrrrrlrSrGsb`___-/TUlDA6P(w.V(k.[<Q2S:s6s2G8\B!tH`2Y>f>y0' Tj i( IWrl